订单查询
首页 办公文秘
消防安全主题课教案优质10篇
大小:473.32KB 8页 发布时间: 2024-01-13 13:30:01 11.94k 11.46k

三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

1、让幼儿想一想,如果我们的幼儿园或家里着火了,应该怎么办?

教师:如果着火了,我们要找消防叔叔,并给他们打电话119,让他们来帮助我们。

2、在火灾发生时,消防叔叔还没有到达,我们自己应该做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法。

教师小结:预防火灾,小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,猫着腰从安全出口离开。

四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、进行游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

消防安全主题课教案6

活动目标:

1、训练跑的能力,发扬合作精神;

2、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐;

3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍;

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

活动准备:

小筐、布娃娃、篮子

游戏玩法:

把幼儿分成2-4组扮演消防员,老师把与小组数目相等的布娃娃放在消防小筐里作为等待救的人员。老师发出口令后,幼儿跑向前方取一个布娃娃,并折返原位放入救出人的篮中;完成后,与下一位组员击掌,继续游戏,直到全部布娃娃运送到篮内,看哪一组快。

游戏提示:

每组可以用不同颜色的布娃娃来区分,可请幼儿在运送时模仿消防车的鸣叫声,增加活动的乐趣与紧张气氛。

教学反思:

设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因此活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好榜样,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

这个活动的目标是帮助幼儿训练他们的跑步能力,并发扬合作精神。同时,通过体验消防队员救人时的紧迫心情和救人后的快乐,让幼儿感受到救人的重要性。此外,通过这个活动,我们也希望能增强幼儿的安全意识,让他们能够克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。最后,我们希望幼儿能够说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

为了准备这个活动,我们需要准备小筐、布娃娃和篮子。游戏的玩法是将幼儿分成2-4组扮演消防员,然后将与小组数目相等的布娃娃放在消防小筐里作为等待救的人员。老师会发出口令后,幼儿需要跑向前方取一个布娃娃,并折返原位放入救出人的篮子中。完成后,幼儿需要与下一位组员击掌,继续游戏,直到全部布娃娃被运送到篮子内。最后,我们可以看哪一组完成得最快。

为了增加游戏的乐趣和紧张气氛,我们可以让每组使用不同颜色的布娃娃来区分彼此。同时,我们还可以请幼儿在运送时模仿消防车的鸣叫声,让整个活动更加有趣。

在进行这个活动的过程中,我反思了教学的设计。首先,我根据小班幼儿的已有生活经验和认知发展水平,将目标定位为让幼儿了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,并培养他们初步的安全意识和自我保护意识。考虑到小班幼儿的注意力集中时间很短,我选择了简单明确的活动内容,让幼儿能够轻松参与。在这个活动中,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景,教育他们不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。通过直观图片和情景模拟游戏等方式,我引导幼儿参与活动,让他们能够更好地了解交通知识。

然而,我也意识到实践才能真正加深幼儿对知识的理解。因此,在活动结束后,我鼓励家长在平时的生活中引导幼儿,并以身作则,给他们树立一个良好的榜样。通过家园共育的方式,我们能够进一步增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

消防安全主题课教案7

活动目标:

1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害,以提高幼儿对火灾的认识。

2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧,使幼儿能够在火灾发生时做出正确的反应。

3、增强幼儿自我保护能力,提高意识,以减少火灾造成的伤害。

活动准备:

1、准备一些展示火灾带来的危险和灾难的图片,用以引发幼儿的思考和讨论。

2、准备湿毛巾和警报MP3,用于进行逃生演习。

3、准备逃生演习的图片,以便幼儿更直观地了解逃生的步骤。

活动过程:

一、了解消防的基本知识和火灾的危害。

1、教师展示火灾的危害图片,引发幼儿的思考和讨论。

2、通过问题引导,让幼儿思考火灾发生的原因和火灾对人们生命和财产造成的损失。

3、教师总结,强调火灾不仅会危害我们的生命,还会让我们的财产受到损失,甚至引发大规模的灾难。

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441