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开学第一课主题班会方案设计8篇
大小:484.74KB 9页 发布时间: 2024-01-13 13:32:20 7.06k 5.51k

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于开学第一课主题班会方案设计8篇文档,欢迎各位阅读和借鉴。

开学第一课主题班会方案设计1

一、时间:

本次班会计划在下周五下午3点举行。

二、地点:

班会将在学校的多功能报告厅举行。

三、班会主题:新的起点

四、班会背景:

开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛。然而,考入我校的学生普遍基础薄弱,他们的学习习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

五、班会目的:

1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中生活的第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上。同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的关键是“开头严”,无论是在规范做人、学习,还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握。

六、班会准备:

1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,根据这些资料全班制定班规,并进行讨论通过。

2.在第一次月考之后,让每个学生与家长一起分析试卷,了解自己的学习情况。同时组织班中成绩较好的学生总结自己两个月来的学习方法。

3.请全班学生参与,让每个人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度。同时,由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程:

1.主持人致词,班会开始。

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。

3.学习方法、经验、教训交流。

4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉。

5.值日班主任发言。

6.班主任发言。

7.宣誓。

八、关于主题班会“新的起点”的总结:

首先,从班会背景和设计来看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带的普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏。绝大部分学生对高中生活表现出不适应:对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;对新集体不能尽快适应,不能融入集体;缺乏合理的时间安排和科学的学习方法,学习努力但成绩没有进步,甚至有几门不及格,表现出困惑和迷惘;缺乏良好的学习习惯,作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象时常发生。

为了进一步了解学生,使教育工作更有针对性,我进行了家长和学生的问卷调查。同学们都很努力,班级已经形成积极向上的氛围。但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会,让学生明确高中的第一步应该怎样走。

通过多年带高一学生的实践和对高一规律的摸索,我深知高中的第一步不是直线走,而是转弯;不是走坦途,而是爬坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考入我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此,我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:

1.要让学生把学会做人放在首要的位置上。做人要从规矩开始,要严格要求自己的规范养成,抓反复、反复抓,丝毫不能放松。

2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质。

3.引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的合适位置。最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的关键是“开头严”,无论是在规范做人、学习,还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次,为了召开好班会,必须围绕主题进行充分的准备。这些准备不是刻意为了班会而做的,而是为了实施教育行为,按部就班,自然而然地进行的。班会只是教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:

1.让学生了解规范的重要性。通过两节班会,组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,并由班主任制定班级规章制度,让全班同学讨论修改通过,并在实践中严格执行。

2.事先对家长和学生进行了问卷调查。

3.在第一次月考之后,设计了详尽的成绩通知单。要求每个学生与家长一起对试卷进行分析,了解自己的学习优势和劣势,并制定下一步学习的方案。同时,组织班中成绩较好和均衡发展的学生总结自己两个月来的学习方法,要求他们结合自己的实践经验,向各科任老师及家长询问,并参考一些指导学习方法的书籍,写成一篇文章。

4.利用学校运动会的契机,让每个学生为班级设计一个班徽,并为班级入场式想一句口号。另外,要求全班学生参与,每个人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(可以是文章、诗歌、书法、绘画、摄影等,节目也可以)。

5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表)。同时,由团支部准备向全班同学寄语。

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