游戏提示：

每组可以用不同颜色的布娃娃来区分，可请幼儿在运送时模仿消防车的鸣叫声，增加活动的乐趣与紧张气氛。

教学反思：

设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因此活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知，所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿，并以身作则，给孩子做个好榜样，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。通过这样的活动，幼儿能够在游戏中体验消防员的工作和救援过程，体会到紧急情况下的心情，同时也能够培养他们的团队合作精神。在这个过程中，幼儿还能够学习到危险地点的安全隐患，加强他们的安全意识。这样的活动既能够让幼儿在快乐中学习，又能够提高他们的安全意识，是一种非常有效的教育方式。

安全教育《消防安全》教案集锦6

一、教学目标：

1、通过对火灾事件的深入了解，使学生意识到火灾事故的严重性，并增强他们的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识和灭火、防火自救的方法，培养学生的自救意识和应变能力。

3、加强学生的日常生活安全意识。

二、教学过程

(一)导入新课

1。导入语：火与人类的生活密切相关，给我们的日常生活带来了极大的便利。但是，如果我们不正确使用火，它可能会将我们所拥有的一切毁于一旦。在这节课上，我们将共同了解“火与火灾”。

2.介绍20__年发生的三起火灾事故：云南古城、浙江鞋厂、上海大学。

(二)新授环节

1、着火了怎么办?

(1)迅速逃生，不要贪恋财物。

(2)不要乘坐电梯，认清楚逃生出口。

(3)匍匐前行，用湿巾捂住口鼻。

(4)火势过大时，设法呼救。

(5)不要跳楼，可以使用绳索逃生。

2、预防对策

(1)学生要劝家长尽量不在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟。

(2)外出时，临睡前应关闭电源开关和煤气、液化气总阀门。

(3)家中如果使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等，要错开使用时间，以防电线过载。

(4)不要玩火，要远离电器设备。

(5)节假日燃放烟花爆竹时，要在规定的区域内燃放。

(6)使用电热沐浴器、电热毯等电器时要格外小心，最好安装漏电保护器。

(7)使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具时，必须切断电源后再离开。

(8)不要用大功率灯泡取暖或烘烤衣服。

(9)千万不能用明火（火柴、蜡烛等）来查找煤气泄漏，如果在夜间闻到煤气、液化气气味时，先打开门窗通风散风，待气味较少后再去开灯检查。

(10)夏季不要将点燃的蚊香靠近床沿，也不要将窗帘放置在蚊香附近。

3、家庭应急救护对策

(1)发现火灾要迅速拨打火警电话“119”，并清楚地告诉火警部门地点和火灾部位。

(2)一旦火势已经从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中的毛毯、被子等物品盖住火焰，然后浇水扑灭。

(3)用脸盆、水桶不断地浇水灭火。

(4)对于较小的物品着火，尽快将其搬到室外灭火。

(5)如果油锅着火，可以直接盖上锅盖，然后迅速离开火源。

(6)家用电器着火时，要先切断电源，然后用水打湿毛毯、棉被等物品覆盖火源，使火焰窒息。

(7)洗衣机是家庭用电器中最容易着火的，所以要放置在通风散热良好的地方，定期检查电源引线是否磨损老化。

(8)电视机着火时，人要站在电视机背后，以防显像管爆裂伤人。