根据各位小伙伴的反馈,小编为大家整理出来了有关于交通安全主题的班会教案10篇的模版内容,希望能对大家有帮助,欢迎各位阅读下载。
交通安全主题的班会教案1
教学目标:
知识:了解交通规则是政府制定的法规,学习相关的交通规则常识,认识一些常见的交通标志和设施。
态度:认识到交通事故给个人、家庭和社会带来的巨大危害,形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。
能力:提高自我保护能力。
教学重点:
1、 认识常见的交通标志和设施,了解它们的作用,体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。
2、 理解交通规则是政府制定的法规,每个人都应该遵守。
3、 认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦,提高自觉遵守交通规则的意识。
教具准备:多媒体课件
教学过程:
一、交流谈话,引入课题
1、大家都知道,生命是最宝贵的,每个人只有一次生命。然而,我们的生命却面临着各种威胁。你们知道目前对人类生命威胁最大的是什么吗?
学生自由发表观点
2、对,交通事故是当前对我们生命威胁最大的因素,尤其对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
3、老师请大家看一些资料。
4、放映录像短片。
5、观看完短片后,你有什么想法?
学生自由发表观点
(学生观点总结:交通安全)
二、认识各种交通标志和设施。
过渡:过街天桥、隔离带等这些交通设施都是为了保障我们的生命安全而设立的。如果我们不会识别交通标志,不能正确使用这些设施,就有可能发生像录像中那样的惨剧。
因此,遵守交通规则,首先要学会识别和使用交通标志及交通设施。现在我有一些常见的交通标志和设施,你们认识哪些?它们的作用是什么?
1、先进行小组讨论。
2、学生说说自己见过的标志和设施。
3、汇报讨论结果。
4、教师小结并将交通标志分类:警告标志、禁令标志、指示标志。
三、遵守交通规则
1、过渡语:尽管这些交通标志和设施为我们提供了便利,帮助我们遵守交通规则,但仍然有人选择视而不见,一次次冒险。在课前,我让大家进行调查,可以调查我们身边不遵守交通规则的现象,也可以搜集一些交通事故的案例、新闻、图片等。下面谁来汇报一下你的调查内容?
1、学生自由发表并在汇报后谈谈自己的体会。
2、出示录像短片,一起观看。
3、谁来说说你的感受?(引导学生说出违反交通规则对自己、他人及社会带来的危害)
4、小结:这些惊人的数据,这些惨痛的教训,都在告诉我们不遵守交通规则不仅给自己带来危险,也给社会和他人带来巨大的危害。看来,遵守交通规则是关系到你、我、他,关系到我们所有人共同利益的事情。主题:你我他
5、然而,为什么还有那么多人不遵守交通规则,对生命漠不关心呢?学生自由发表观点。
6、小结:除了这些原因,还说明人们的法律意识淡薄,因为遵守交通规则也是国家制定的法律法规,是每个人都必须遵守的,而不仅仅是自己的事情。
7、那么,自觉遵守交通规则除了过马路走人行横道之外,还需要做到哪些呢?(在日常生活中我们步行或骑车一般要遵守哪些交通规则?)先让学生自由发表观点,然后播放交通规则短片。
四、(讨论)如果遇到下面的情况,你会怎么做呢?
a、在没有红绿灯的情况下过马路。
b、要迟到了,不走人行横道可以节约很多时间。