像这几个同学这样做对吗？有什么危害？

五、为了唤起人们对遵守交通规则的重视，马路上设计了很多的安全警示用语来时刻提醒大家。

(出示课件)如：护栏保安全 翻越最危险

酒后行驶车 事故隐患多

宁绕百步远 不抢一步险

居安思危 莫忘交规

关爱孩子 从启步开始

你能试着设计一些吗？

学生自由选择并设计

交流汇报

四、全课总结

通过这节课的学习，希望我们大家今后能够自觉遵守交通规则，并成为交通安全的小小宣传员，让周围遵守交通规则的人越来越多，让人们都能够远离交通事故。

交通安全主题的班会教案2

活动内容 ：

珍爱生命、文明出行

活动目标：

1、幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

2、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

活动准备：儿童自行车两辆，小汽车(扭扭车)两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全图片。

活动过程：

1、组织教学，导入：孩子们，我们上学放学的时候要注意哪些交通安全呢?看看图上的人做得对吗?幼儿观看图片1，教师引导幼儿讨论：教师提问：刚才的图片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的朋友"小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。

2、幼儿观看图片2，认识一些常见的交通标志，教师提问：你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人)

3、幼儿游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。

4、引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。

5、幼儿模拟看现场指挥过十字路口：刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢?(交通警察)交通警察怎么指挥交通呢?你们想学交通指挥手势吗?幼儿学习几种简单的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。

6、创设游戏情境：现在，我们开车去郊游吧!请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机(每人一个方向盘)，后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安安全全上学，平平安安回家。

活动内容 ：

珍爱生命、文明出行

活动目标：

1、通过本次活动，我们希望让幼儿们了解一些基本的道路交通安全知识，并认识一些常见的交通标志。

2、我们希望幼儿们能够养成自觉遵守交通规则的好习惯。

活动准备：我们准备了儿童自行车两辆、小汽车(扭扭车)两辆、红绿信号灯标志、汽车方向盘4个、一顶警帽以及交通安全图片。

活动过程：

1、我们首先组织教学，并向幼儿们导入活动内容。我们问幼儿们上学放学的时候需要注意哪些交通安全问题，然后展示了一些图片让幼儿们讨论。我们希望通过这个环节，让幼儿们能够认识到在上学路上应该注意的事项，以及哪些行为是违反交通规则的。对于回答问题的幼儿们，我们会给予鼓励，并贴上交通安全小卫士的贴片。

2、接下来，我们将展示一些交通标志的图片给幼儿们观看，并引导他们认识这些标志以及它们的意义。我们希望通过这个环节，让幼儿们能够熟悉一些常见的交通标志，从而增加他们对交通安全的认识。

3、为了更好地帮助幼儿们理解交通规则，我们设计了一个游戏环节。在这个环节中，两个幼儿将扮演司机，两个幼儿骑着自行车扮演行人，然后模拟过马路。在没有指挥的情况下，车辆和行人可以任意穿行。通过这个游戏，我们希望幼儿们能够亲身体验到在没有交通规则的情况下，交通是如何混乱的。

4、游戏结束后，我们将引导幼儿们讨论他们在游戏中观察到的情况。我们希望他们能够分析出哪些行为是正确的，哪些行为是违反交通规则的，并总结出正确的做法。为了加深幼儿们对红绿信号灯的理解，我们会展示一架红绿信号灯，并请一位幼儿扮演交通指挥来引导其他幼儿们有序地过马路。

5、在幼儿们理解了红绿信号灯的作用后，我们将进行另一个游戏环节。在这个环节中，我们将模拟现场指挥过马路的情景，并让幼儿们学习一些简单的交通指挥手势。为了增加趣味性，我们会请一名幼儿戴上警帽扮演交警的角色。通过这个游戏，我们希望幼儿们能够理解交通警察在路口指挥交通的重要性。

6、最后，我们将创设一个游戏情境，让幼儿们开车去郊游。一名幼儿将戴上警帽扮演交警，其他幼儿将分为四组，其中前面的幼儿扮演司机，后面的幼儿则抱着前一位幼儿的腰，形成了一个像开公共汽车一样的队伍。在没有任何交通标志的马路上，我们会提醒幼儿们靠右边行走，并且在过马路时要先看两边没有车辆再过。通过这个游戏情境，我们希望幼儿们能够从小养成遵守交通规则的好习惯，并且能够将这些知识告诉爸爸妈妈以及身边的人，共同维护交通安全，让更多的孩子安全上学，平安回家。

交通安全主题的班会教案3