（一）创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录像，引入主题。

1、主持人a读新闻，观看录像。通过真实的案例，让同学们了解到交通事故的严重性和对生命的威胁。

2、主持人b：大家听了新闻、看了录像有什么感想呢？通过让同学们发表意见和讨论，引发对交通安全的思考和关注。

3、同学们议论，各抒己见。同学们可以就交通事故的原因、如何避免交通事故等方面发表自己的观点。

4、主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。通过引导同学们认识到交通安全的重要性和自己的责任，希望能够引发他们对交通规则的重视和遵守。

（二）学习交通规则

1、讨论：过马路时应该注意什么？通过讨论，让同学们认识到过马路时要注意红绿灯的信号，要听从交通指挥，要走人行横道等基本的交通规则。

2、主持人小结：请大家一定要牢记过马路的“秘诀”：

- 红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。

- 过马路，走人行横道，左右两边都要瞧。

- 不追赶，不打闹，走路一定要靠右。

通过简单明了的口号，帮助同学们记忆和遵守交通规则。

3、组织学习拍手游戏。通过游戏的方式，让同学们在欢乐中学习交通规则，加深对交通规则的记忆和理解。

- 同位互相拍手唱。同学们分成小组，互相拍手并唱出与交通规则相关的儿歌。

- 说一说：从儿歌中还知道了哪些交通规则？同学们可以互相交流，分享自己从儿歌中学到的交通规则。

- 小组排火车拍手唱。同学们按照指定的顺序排成一列，拍手唱出与交通规则相关的歌曲，以加强对交通规则的记忆和理解。

（三）认识交通标志。

出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。通过观察和讨论，让同学们认识到交通标志的重要性和指示作用，进一步增强对交通规则的理解和遵守。

（四）擦亮眼睛辨是非。

1、学生观察图片。出示一些涉及交通规则的图片，让同学们观察并找出图片中违反交通规则的行为。

2、说一说：图中的人违反了哪些交通规则？同学们可以针对每张图片，发表自己的观点和分析。

3、纠正错误。主持人指出图片中违反交通规则的行为，并引导同学们纠正错误。

4、谈体会。通过图片和实际生活的结合，让同学们进一步体会到交通规则的重要性和遵守交通规则的好处。

（五）谈收获，提倡议。

1、学生谈本节课的收获。同学们可以分享自己在本节课中学到的交通规则和交通安全意识。

2、主持人读倡议书。倡议书是一份我们希望同学们签署的承诺书，表达对交通安全的重视和自觉遵守交通规则的决心。

3、同学们共同签署倡议书。通过签署倡议书，同学们向大家展示自己对交通安全的承诺和决心，进一步强化对交通规则的遵守。

四、班主任讲话。

生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。班主任在讲话中强调了生命的宝贵性和交通安全的重要性，希望同学们能够从小事做起，遵守交通规则，保护自己和他人的安全。通过班主任的讲话，同学们进一步认识到交通安全的重要性，更加坚定了遵守交通规则的决心。

交通安全主题班会教案3

一、教学目的：

1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视，并让他们了解交通规则和交通标志，养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻，以引发他们对交通安全的思考。

2、组织学生排演小品，通过小品的形式展示交通事故的危害，增强同学们的警觉性。

3、选好并训练班会主持人，确保班会的顺利进行。

4、了解一些基本的交通规则，并准备相关知识进行交流。

5、了解一些常见的交通标志，以便在活动中引导同学们正确识别。

三、活动过程：

（一）、主持人读取有关交通事故的新闻以引入主题。