4、主持人总结，强调生命在我们手中，交通安全不容忽视，并鼓励同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)知识竞赛(抢答形式)

通过知识竞赛的形式，让同学们巩固和扩展对交通规则和交通标志的认识，提高他们的交通安全意识。

(三)看小品，议一议。

1、观看小品，通过情节展示小学生不遵守交通规则而发生的事故，让同学们直观地感受到交通违规的危害性。

2、讨论小朋友在小品中违反了哪些交通规则，以及我们应该如何遵守交通安全。

3、纠正小朋友在小品中的错误，让同学们明确正确的交通行为。

4、通过小品和讨论，让同学们更深入地理解交通安全的重要性，以及自己在日常生活中应该如何遵守交通规则。

(四)轻松一笑。

通过小合唱《祖国、祖国我爱你》，让同学们放松心情，同时也表达对祖国的热爱。

(五)板板。

通过板板的形式，让同学们在欢乐的氛围中巩固对交通安全的知识，同时也增加他们对交通安全的兴趣。

(六)必答题。

通过必答题的形式，让同学们回顾本次班会活动中所学到的交通安全知识，检验他们对交通安全的理解程度。

四、小结。

1、同学们进行小结，回答通过这次活动，你们学到了什么？

通过这次活动，同学们不仅了解了交通安全的重要性，还学习了一些基本的交通规则和交通标志。同时，通过观看小品和参与讨论，他们对交通违规行为的危害性有了更深入的理解。希望同学们能够时刻注意交通安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题教育班会教案6

一、教学目标：

1、让幼儿在交流教学中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏教学中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、教学准备：

1、精心布置教学场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)。

3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

三、教学过程：

(一)展开联想，揭示教学主题

1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：

孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么?

2、这些车祸是多么可怕，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

(二)在教学中体会交通规则的重要性

1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。

参加游戏教学的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?

(1)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?

(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)

幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)

(三)初步了解常见交通标志的作用