4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

三、小结

教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们，完美的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!

四、课外延伸

请同学们自我设计安全宣传卡，贴到教室里警示自我，也能够发到别的班级做宣传。

学生交通安全教育主题班会教案设计8

活动内容：珍爱生命、文明出行

活动目标：

1. 增加幼儿对道路交通安全知识的了解，认识常见的交通标志。

2. 培养幼儿自觉遵守交通规则的好习惯。

活动准备：两辆儿童自行车，两辆小汽车(扭扭车)，红绿信号灯标志，四个汽车方向盘，一顶警帽，交通安全图片。

活动过程：

1. 组织教学，导入：孩子们，我们上学放学的时候要注意哪些交通安全呢？看看图上的人做得对吗？幼儿观看图片1，教师引导幼儿讨论：刚才的图片告诉我们上学路上应该注意些什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的应该怎么做？对回答问题的朋友小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。

2. 幼儿观看图片2，认识一些常见的交通标志，教师提问：你认识这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？(禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人)

3. 幼儿进行游戏，模拟看信号灯过马路：两个小朋友充当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。

4. 引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么？他们做得对吗？他们应该怎么做？教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。

5. 幼儿模拟现场指挥过十字路口：刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？(交通警察)交通警察是怎么指挥交通的呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习一些简单的交通指挥手势。请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿模拟现场指挥过十字路口。

6. 创设游戏情境：现在，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机(每人一个方向盘)，后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应先看看两边没有车辆再过马路。希望小朋友从小养成遵守交通规则的好习惯，并告诉我们的爸爸妈妈及身边所有的人，自觉维护交通安全，让更多的孩子安全上学，平安回家。

学生交通安全教育主题班会教案设计9

为了加强小学生的交通安全意识，提高他们的交通安全法律常识和自我保护能力，维护道路交通秩序，保障道路交通安全，我们采取了以下措施：

首先，我们组织学生观看了交通安全教育视频，以便让他们更加直观地了解交通安全知识。视频内容涵盖了关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起的主题，旨在引导学生从小树立交通安全意识。

其次，班主任进行了详细的讲解，重点介绍了三个方面的问题。首先是如何正确走路。学生被告知在有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，应该在人行道内行走，而在没有划分车道的道路上，应该靠道路的右侧通行。此外，学生还被告知在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时，要按照信号指示走人行横道线。在没有交通设施的路口，学生需要注意过往车辆，并在确认安全后才能通过。另外，学生还被禁止在公路上、马路口和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，以及随意突然横穿马路。

其次是关于如何正确骑车的问题。学生被告知不满2周岁的儿童不得在道路上骑自行车，不满16周岁的人不得在道路上驾驶电动自行车或赶畜力车，更不得无证驾驶任何机动车。在有非机动车道的路段，学生应该走非机动车道，而不是在机动车道和人行道上骑自行车。在没有非机动车道的道路上，学生应该靠道路的右侧通行，不得逆向行驶。此外，学生还被告知在通过有交通信号的路口时，应该按照信号指示，下车推车过马路，禁止闯红灯。在没有交通信号的道路上横过马路时，学生需要下车左右观察，确认安全后才能推车过马路。学生还被告知在骑车转弯前要减速慢行，向后观察，并伸手示意，不得突然猛拐。此外，学生还被禁止牵引、攀扶车辆或被其他车辆牵引，不得双手离把或手中持物。学生还被告知不得扶身并行，拉横排骑行，互相追逐或曲折竞驶。此外，学生不得骑独轮自行车或者二人以上骑的自行车，而且必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。

最后是关于如何正确乘车的问题。学生被告知乘坐公共汽车或长途汽车时，应该在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，依次上下车。他们不得在机动车道上拦乘机动车，也不得从机动车的左侧上下车。乘坐公共汽车和客运车辆时，学生不得将身体的任何部位伸出车外。而在乘坐摩托车时，学生必须戴头盔。此外，学生被禁止跳车，乘坐货运车辆时，不得站立，也不得坐在厢栏板上。学生在上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。他们不要乘坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆，并且要杜绝各种交通安全事故的发生。

此外，我们还强调了区教育局的要求，要求全体学生认真对照和排查各种交通违规行为，比如骑车带人、闯红灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车时打手机、听MP3等行为。我们要求学生严格遵守学校的上下楼梯、楼道内、进出楼门靠右行的规定，并进行相关教育。我们还教育学生不要乘坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆，也不要乘坐超员车辆，以杜绝各种交通安全事故的发生。

通过以上措施和要求，我们希望能够加强学生的交通安全意识，培养他们遵守交通规则的习惯，保障他们的交通安全。同时，我们也呼吁家长和社会各界的关注和支持，共同为小学生的交通安全保驾护航。

学生交通安全教育主题班会教案设计10

班会目的：

1、加强安全意识教育，防患于未然；

2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护；

3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平；

4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。

班会主题：

热爱生命，从安全开始！

班会地点：

高二12班教室

班会时间：

20__—3—14下午4：10

班会准备：

分小组，按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。