5、在马路上或地下铁路上跳绳、跳方格。

6、在较窄的街区马路上行走时，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学时，不要一群人并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被来往的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面情况时，很容易发生意外。

坐车时，伸出头、手等身体部分，很容易在两车相遇时发生意外事故。

（三）我校主要交通安全常识

现在，我将教大家学习三个主要的技能：学会走路、学会骑车、学会乘车（这三个“会”的含义就是要保护自己的人身安全）。

1、走路时，要走在人行道上或路边行走，过马路时，要左右看，遵守红灯停、绿灯行的规则，不要乱跑、不要随意横穿马路，不要在马路上追逐打闹、攀爬栏杆，要遵守交通规则，保护生命。

2、乘车时，等车停稳后再上下车；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载的车辆，如摩托车、三轮车等。更不要坐农用车，尤其是人货混装的车辆。

4、12岁以下不要骑自行车。骑自行车时要靠右行驶，车速不能过快，更不能双手离开把手，不要逆行，不要骑坏车。自行车后座不要载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即寻找大人帮忙。

6、遇到交通事故时，拨打122或110报警电话，如果同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。

我将骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

总结：在父母眼中，我们是即将绽放的花蕾；在老师眼中，我们是即将展翅高飞的雏鹰。父母、老师都在期待着我们，美好的未来也在等待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要牢记交通安全。

让我们一起唱《一路平安》。

交通安全主题班会策划方案模板4

一、教学目的：

1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视，并增加他们对交通事故发生情况的了解。

2、通过本次班会教学，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、教学过程：

(一)教师讲新闻以引入主题

1.教师讲述了一个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况。

2.同学们进行了讨论，表达了对交通事故的感想。

3.教师进行了小结，并强调了交通安全的重要性。

(二)安全知识问答

1.教师提问了一些关于交通信号灯的问题，并让学生进行了实际操作演示。

2.教师提供了一些场景图片，让学生选择正确的做法。

3.教师进行了小结，强调了正确的乘车、过马路和在道路上行走的安全行为。

3.教师进行了一些交通安全知识的问答。

(三)和交通标志交朋友

1.学生们进行了自由交流，分享了自己在生活中见过的交通标志。

2.教师出示了一些交通标志的图案，让学生上黑板进行贴图。

3.教师向学生介绍了禁令标志、警告标志和指示标志的特点。