天桥地道人行道

横穿马路离不了

头手不出车窗外

不在路上玩游戏

交通规则很重要

我们要牢记在心

(五)、红绿灯和小司机

请两名幼儿分别扮演红灯和绿灯，其他幼儿扮演小司机，观察哪位小司机遵守交通规则。

(六)、小结

通过复习所学的交通规则和交通安全标志，对幼儿进行小结，强调交通规则的重要性，鼓励他们牢记并遵守交通规则。

交通安全主题班会策划方案模板10

活动目标：

1、通过参与活动，了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，学会遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

2、通过游戏巩固基本的交通规则。

活动准备：

1、准备信号灯、斑马线、天桥的图卡。

2、在教室里布置一个道路场景，包括一些小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯，以及用平衡木充当的过街天桥。

3、准备教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

一、出示图卡，唤起幼儿已有的经验，引入活动。

教师：大家看看这些图卡，你们在哪里看见过这些东西？

教师：这些都是在马路上经常看到的东西，它们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。

教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友们，一起来看一看吧。

1、在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

旁白：爸爸和丫丫站在路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

教师：绿灯亮了，可以走了，等等，你们看地上有什么？好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。它是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。

2、了解天桥的作用。

教师：没有斑马线怎么过马路呢？看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑”。

三、邀请幼儿扮演行人在情境中进行游戏，参与表演。

教师：现在我们来玩一个游戏，你们扮演行人，在情境中过马路。记住要遵守交通规则，使用信号灯、斑马线和天桥。大家一起来玩吧！

通过这样的活动，幼儿们可以更加深入地了解交通设施的功能和作用，学会遵守交通规则，从而在日常生活中能够更加安全地通行。同时，通过游戏的方式巩固了基本的交通规则，使幼儿们能够更好地掌握和应用这些知识。这样的活动不仅可以提高幼儿的交通安全意识，还可以培养他们的观察力、记忆力和合作能力。

交通安全主题班会策划方案模板11

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：

5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会过程