3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演。

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.发生了什么事？他们是怎么处理的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电时应该怎么办？怎么防止触电事故发生？遇到危险时应该打什么电话求救？

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演。

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.发生了什么事？他们是怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果。应该怎么做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒时应该怎么办？如何预防中毒？遇到危险时应该打什么电话求救？

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

(1)第四组代表表演。

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生了什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果遇到这种情况应该怎么做？

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？如何防止此类事情发生？遇到危险时应该打什么电话求救？

(五)巩固总结：

1、匪警、火警、急救中心的电话分别是什么？遇到坏人打110，着火打119，急救中心打120。

2、遇到火情、危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：不随便摆弄电器，使用老旧电器设施要注意检查、维修。

防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出，遇到坏人要记住他的外貌特征，不把贵重、稀有物品暴露外面，平时不带过多的钱。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结：

同学们，生命就像一根丝线，一头系着昨天，一头系着明天。站在这两端之间，我们才意识到，我们之所以拥有今天，是因为我们拥有了生命，而我们的生命也因今天而延续下去。

生活中常常发生一些突发事件，这些事件并不可怕，可怕的是我们没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的就是要培养大家的这种意识和能力，当紧急情况发生时，我们能够运用自己的知识和经验来保护自己和他人的生命安全。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的。一次小小的意外就可能摧毁生命这张薄弱的纸，一点微弱的烛光可能很容易被寒风和冷雨吹灭。但是，如果我们将这一点微弱的烛光捧在手心，细心呵护，那它就有可能照亮整个世界。

让我们将心中的温暖献给这美丽的生命吧！