三、小结：

教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们，完美的明天在期待着你们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记在心。

四、课外延伸：

请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到其他班级做宣传。

交通安全教育主题班会教案精选2

教育活动目标：

1、培养合作意识和竞争意识，让幼儿学会在团队中合作，同时也培养他们的竞争意识。

2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高他们的自我保护意识。通过活动让幼儿认识和理解常见的交通标志，让他们明白遵守交通规则的重要性。

3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。在活动中，幼儿需要跳跃和拼图，这样可以锻炼他们的身体协调能力。

4、考验小朋友们的应变能力，锻炼他们的个人能力。在游戏中，幼儿需要根据骰子的数字前进，这要求他们在游戏中做出决策和应对变化。

5、教会幼儿做胆子更大的孩子。通过游戏和活动，幼儿可以自信地参与，增强他们的勇气和自信心。

活动准备：

准备各种交通标志、画有标志或无标志的拼板、立体骰子、带有交通标志的礼物、磁带、录音机、有交通标志的牌子。

活动过程：

一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。

二、你说我翻

教师向幼儿提问：“小朋友，你们知道哪些交通标志呢？你们所说的可能会在后面的黑板上哦！”

三、出示各种交通标志，引起兴趣。

1、出示红灯标志，提问：“小朋友你们看这是什么标志呀？”(红灯)“它代表什么意思呀？”

2、出示绿灯标志，提问：“小朋友这又是什么标志呀？”(绿灯)“那它又代表什么意思呀？”讨论：为什么要有红绿灯呢？

3、出示画有“交通事故”的图标，提问：“请问这张图标告诉我们发生了什么事？那要如何避免发生交通事故呢？”

4、出示画有“闪电”的图标，提问：“那么这个图标用告诉了我们什么呢？”

四、进行拼图活动，为游戏做准备。

教师向幼儿介绍拼图活动：“小朋友，你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把它们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧！”

五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。

教师和幼儿一起商讨游戏规则：“我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩《争分夺秒》的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢？”教师按照幼儿定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则。

教师示范游戏一遍，助幼儿掌握游戏规则。

“游戏规则都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦！”

六、幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。

“我刚刚玩得可高兴了，你们一定也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进，最先到并遵守游戏规则的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦！”

七、评价并结束活动。

“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高兴吧，那经过这个游戏小朋友一定能更加遵守交通规则了。现在我们把这些交通规则告诉小班的弟弟妹妹吧，let’s go！”再次跳兔子舞离开活动室。

活动思考：

在活动《有趣的交通标志》中，我首先提出问题，激发幼儿的兴趣。接着结合图片认识一些常见的交通标志，引导幼儿观察。有斜线的标志表示不能做的事情，是禁止性标志。同时，结合现实生活，进一步理解认识一些常见的标志，注意将知识与实际结合起来。本次教育活动动静交替、由浅入深、层层递进，幼儿参与积极性高。

交通安全教育主题班会教案精选3

教学目标：

1、了解船舶常识、船舶安全知识及船舶遇险如何自救。

2、学会使用救生衣、不同灭火器以及水上遇难是信号的发射。

教学重难点：

1、船舶遇险自救方法、救生衣的使用及水上遇难信号的发射。