2、没有家长或老师的安排，我们不应接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等活动，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭到坏人抢劫，我们不应冒失地与他们硬拼。可以先把随身携带的钱物给他们，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

4、如果遭到坏人绑架，我们要保持冷静。要发挥自己的聪明才智，首先保护自己不受伤害，然后想办法给家人或警方报信。还可以在沿途抛下书包里的文具、书籍以及随身所穿的鞋子、帽子等，给家人或警方留下线索。

六、在教室内外活动应注意安全

1. 注意防止磕碰。由于现在大多数教室空间较小，放置了许多桌椅和其他用品，所以我们不应在教室里追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，以防止磕碰受伤。

2. 防止滑倒和摔伤。教室的地板比较光滑，我们要注意防止滑倒受伤。在需要爬高或取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3. 在楼道内禁止游戏和打闹，以防发生意外。

4. 防止坠落。无论教室是否位于高层，我们都不应将身体探出阳台或窗外，以防发生坠楼的危险。

5. 注意防止挤压。教室的门、窗户在开关时容易夹到手，我们应该小心轻柔地开关门窗，注意不要夹到他人的手。

6. 防止火灾。不要携带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进入校园，杜绝玩火等行为。

7. 防止溺水。不要去小河、池塘、水库、海边玩耍或游泳。如果去海边游泳，必须在家长的陪同下才能去。

小学生暑假安全知识教育主题班会记录12

(一)班会目的：

1.使学生了解一些简单的安全常识，提高安全意识。

2.使学生掌握在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等突发情况时的处理方法，培养应对危险的能力。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养相关防范能力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火情景：一人读出情节过程，三人进行表演。

2、大家认真观察表演后进行讨论：

(1)发生了什么事情？他们是如何处理的？发生火情时应该如何与消防队取得联系？应该拨打火警电话119，并详细告知事发地点和火势情况。

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有哪些情况可能会发生火灾？发生火灾时应该怎么办？如何防火？遇到危险时应该拨打哪个电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演。

(2)大家认真观察表演后进行讨论：

a.发生了什么事情？他们是如何处理的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有哪些情况可能会发生触电危险？发生触电时应该怎么办？如何防止触电事故发生？遇到困境时应该拨打哪个电话求救？

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演。

(2)大家认真观察表演后进行讨论：

a.发生了什么事情？他们是如何处理的？小英的说法正确吗？生吃未洗干净的瓜果可能造成什么后果？应该如何做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识？还有哪些情况可能会导致食物中毒？发生食物中毒时应该怎么办？如何防止中毒？遇到困境时应该拨打哪个电话求救？

5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

(1)第四组代表表演。

(2)大家认真观察表演后进行讨论：

a.刚才发生了什么事情？小红的做法是否正确？可能会发生什么危险？如果遇到这种情况应该怎么办？

b.总结：情景表演向我们传达了什么信息？如何防止这类事情发生？遇到困境时应该拨打哪个电话求救？

(五)巩固总结：

1、匪警、火警、急救中心分别是哪些电话？遇到坏人拨打110，发生火灾拨打119，急需医疗救助拨打120。

2、遇到火情、危险情况时，要保持冷静，迅速采取有效措施应对。