以下是小编精心整理的有关于小学生交通安全班会教案范文10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

小学生交通安全班会教案范文1

一、目的意义

为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。通过此次活动，我们的目标是提高学生对交通法规的了解和遵守意识，培养他们良好的交通安全意识和行为习惯，从而保证校园交通安全。

二、重点内容

1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

为了提高学生们对交通法规的认识和遵守意识，我们将组织相关的学习活动，让学生们了解道路交通规则、交通标志和交通信号的含义，掌握交通安全常识，避免违反交通法规。

2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。

为了让学生们更深刻地认识到交通安全的重要性，我们将组织各种安全教育活动。例如，组织交通安全讲座、模拟交通场景演练等，让学生们亲身体验交通安全的重要性，增强他们遵守交规的意识。

三、教育内容

1、交通法规法律条文，见校本教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》。

通过学习教材中的交通法规法律条文，学生们将了解到道路、交通、交通安全、交通法规以及道路交通标志和交通信号等方面的知识。此外，还会有看图识标志、常识篇以及警示篇等内容。

2、案例

通过阅读《罗霞的故事》这个案例，学生们将深刻认识到交通违规和不遵守交通规则的后果。这个案例将提醒他们要时刻保持警惕，遵守交通规则，保护自己和他人的安全。

3、小结

在活动结束后，我们将进行小结。通过让学生们思考和总结此次活动的收获，可以让他们更加深入地理解交通安全的重要性，并且激发他们对交通安全的兴趣和关注。

4、课外延伸

为了进一步巩固和延伸学生们对交通安全的认识，我们将提出一个课外延伸的任务：请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。通过这个任务，学生们将更加深入地了解交通规则，并且通过教导他人遵守交规，进一步巩固自己的知识和意识。

总之，通过这次活动，我们希望学生们能够深刻认识到交通安全的重要性，养成良好的交通安全意识和行为习惯，为创建一个安全、和谐的校园交通环境做出贡献。珍惜生命，遵守交通规则，让我们的校园更加安全！

小学生交通安全班会教案范文2

一、活动目标：

1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

2、能在游戏中巩固基本的交通规则。

3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

二、活动准备：

1、信号灯、斑马线、天桥图卡。

2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3、相关图片若干。

三、活动过程：

1、出示图片，唤起幼儿已有经验，导入活动。

（1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？

（2）这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。

2、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧。

（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

（2）绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。"条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。"

（3）没有斑马线怎么过马路呢？你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。"空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。"

3、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。

通过这个活动，幼儿们能够更好地了解交通设施的作用，学会遵守基本的交通规则，提高自己在交通中的安全意识和自我保护能力。同时，通过游戏的方式，能够巩固已学的交通规则，并学习歌曲的演唱和动作变换，提高幼儿的综合能力。设计这个活动时，我们考虑到小班幼儿的注意力集中时间较短，因此活动内容简单明确，并且与幼儿日常生活经验相联系，更易于幼儿的理解和接受。我们使用了直观的图片和情景模拟游戏来引导幼儿参与活动，让他们通过实践来加深对交通知识的理解。同时，我们也强调了家园共育的重要性，希望家长能在日常生活中引导幼儿遵守交通规则，并做出良好的榜样，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

小学生交通安全班会教案范文3