活动目标

1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动准备

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程教学过程：

1、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

2、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

(4)老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3、小结：

人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救!

教学反思：

活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。

活动过程中，我通过引入真实的案例和图片，帮助幼儿了解到溺水的危险性和严重后果，同时提醒他们要注意安全。同时，我也引导幼儿讨论如何避免溺水事故的发生，培养他们的思考和解决问题的能力。通过这些互动，孩子们提高了对溺水安全的认识和理解。

在活动的小结部分，我再次强调了保护自己的重要性，告诉孩子们不要独自到水边玩耍，必须有大人的陪伴。并且，我教导他们遇到危险时要大声呼救，尽快寻求帮助。

通过这次活动，我发现幼儿对溺水安全的认识和意识有所提高，他们能够意识到水边玩耍的危险性，知道如何保护自己。同时，他们也学会了思考问题和解决问题的能力，以及快速应对紧急情况的能力。

防溺水的安全教育教案优秀3

一、教学目标：

1、提高学生的安全意识，使他们愿意自觉学习有关溺水安全的知识，并提高他们的安全意识。

2、帮助学生改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高他们区分违反安全原则行为的能力。

3、教授一些防溺水的自救知识，培养学生的防范能力。

二、教学重点：

学习防溺水安全的基本知识，培养相关防范能力。

三、教学准备：

相关资料、安全教育视频。

四、教学过程:

(一)导入

同学们，我们生活中常常发生一些因车祸、中毒、溺水而导致宝贵生命的丧失，其中溺水事故尤为严重。我们经常听说一些溺水事故的发生，看到一些让人心碎的灾难在我们身边发生。随着天气转暖，许多同学会去游泳，今天这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的知识。

(二)了解案例，认识溺水的危害

1、老师出示近年来的溺亡事故实例和数据图表。

2、展示溺水事故发生后的几组图片。

3、让学生谈谈他们对这些图片的感受，让他们认识到溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的伤害。

(三)讲解溺水知识，强调生命的宝贵