（1）通过各种方法与家庭进行联系，请求家长的支持和配合，让家长清楚活动目标，以便配合和指导幼儿的活动。

（2）幼儿根据自己的计划进行调查、采访和收集有关交通工具的资料。

2、注意事项：

（1）注重幼儿的个体差异，有针对性地指导不同能力的幼儿。

（2）提醒能力强的幼儿家长放手让幼儿自己采访，家长只做旁观者、指导者、支持者，只在必要时给予适当的指导。

（3）提醒能力较弱的幼儿家长，不要对幼儿提出过高的要求，要让幼儿有成功的体验，并帮助幼儿准备好简单的介绍内容。

（4）要求每个幼儿到幼儿园用自己的方式表达调查、采访和收集资料的结果。

（5）教师可以参与小组实践活动，帮助小组开展整理和收集资料等辅助工作，为下次活动做好准备。

（三）活动三：快乐的分享活动。

1、活动准备。

将幼儿的劳动成果——收集的关于三轮车、地铁、直升飞机、双层公共汽车、宇宙飞船、汽艇等现代交通工具的资料分类摆放。

2、活动过程。

（1）集体谈话：随着科学技术的不断发展，工人们制造出了许多交通工具，给我们的生活带来了更多的方便。今天我们请家长和小朋友们一起来听听、看看大家收集的资料，让我们一起来分享劳动的成果，认识更多的交通工具。

（2）请各区域能力强的幼儿代表本组在集体面前介绍调查、采访交通工具的结果。教师抓住幼儿讲述中的亮点及时表扬和引导。

（3）幼儿自由结伴交流，互相讲述调查、采访和收集资料的过程和结果。

（4）教师与家长共同关注能力较弱、胆小的幼儿，主动听取他们的介绍，并及时鼓励。

（5）教师小结：通过自己的努力，小朋友们不仅了解到了各种不同的交通工具，还知道了它们给人们带来的方便，也懂得了科学的重要性。

（6）幼儿、家长和教师互动表演节目，分享成功的喜悦。

（四）活动四：快乐的创造。

1、活动准备：

准备一台视屏显示仪、交通工具的图片和各种拼图、积木、插塑积木、胶泥、橡皮泥和废旧纸箱等材料。

2、活动过程：

（1）利用视屏显示仪，让幼儿观察有关交通工具的图片，激发幼儿动手创造的兴趣。

（2）小结：工人们真聪明，他们制造了各种各样的交通工具，给我们的生活带来了方便。今后的交通工具会怎样发展？还可以创造哪些方便人们工作和生活的交通工具呢？今天我们也来做个小小的发明家，一起来动手制作交通工具吧！

（3）请幼儿自由结伴或分组合作选择材料，并进行创意拼搭、拼摆等制作活动。

（4）关注并帮助能力较弱的幼儿，主动了解他们的想法，并及时介入指导和鼓励。

（5）鼓励幼儿大胆介绍自己的作品，感受创造的乐趣。

3、活动延伸。

（1）利用收集来的图片资料布置宣传栏，并在幼儿园内和社区进行相关的宣传活动。

（2）举办交通工具展览会，展示幼儿自己动手制作的交通工具，让幼儿感受成功的喜悦。

（3）让幼儿收集各种交通工具玩具，布置欣赏角，并开展“交通工具分类”等游戏。

交通安全教育主题班会教案大全10

班会目的：

通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，使他们能够掌握一些基本的校内外交通安全知识，以达到积极预防危险事件的发生，并提高学生基本的自我保护能力。

活动内容：

1. 认识交通符号和交通标线。

2. 学习交通之声3，通过贴近学生校内生活安全的实例，学唱交通儿歌。

活动准备：

1. 收集适合学生特点的一些安全标志图片，并打印部分图片。

2. 改编适合学生实际的《安全歌》，收集有关交通的声音。