(2)游泳时间过长，疲劳过度;

(3)在水中突发病尤其是心脏病;

(4)盲目游入深水漩涡。

四、救护措施

1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

2.指名学生回答后归纳：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

3.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

五、渗透思想

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?

我们的生命来之不易，每一天都是宝贵的。我们应该珍惜每一天，充实自己，追求梦想，关心他人。每天早起时，我们可以感恩自己还活着，可以感受到阳光的温暖，呼吸到新鲜的空气。我们可以为自己制定计划，完成一些有意义的事情，提升自己的能力。同时，我们也要关心身边的人，帮助他们，分享快乐和困难。生命只有一次，让我们珍惜每一天，活出精彩的人生。

中小学生防溺水安全教育教案大全5

一、活动目标：

（一）通过了解防溺水的相关知识，让幼儿认识到溺水的危害，提高他们防溺水的自觉性。

（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，使他们能够深刻感受到生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

二、活动准备：

准备防溺水安全教育视频和PPT。

三、活动过程：

（一）谈话引入

1、孩子们，你们知道现在是什么季节吗？没错，现在是夏季，天气变得越来越热了，你们感到炎热时会怎么办呢？但是今年已经有好几个学生因为炎热而私自去河里、池塘里游泳，你们想知道结果如何吗？

2、在这个季节里，我们东莞有几个地方发生了小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死的悲剧，他们再也无法见到自己的爸爸妈妈了。你们想知道如何避免溺水吗？

（二）防溺水教育

1、孩子们，我们应该如何做才能避免溺水事故的发生呢？让我们一起讨论一下在日常生活中应该如何预防溺水事故。

2、我认为预防溺水应该做到以下几点：

（1）在周末、节假日、寒暑假期间，我们学生严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等地戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边垂钓、游泳、玩水等。

（2）在上学和放学的路上，千万不要去河边玩水，也不要去池塘游泳。

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井等地，我们不能擅自下水救人，而是应该大声呼喊成年人前来帮助或拨打“110”报警。

3、播放一些溺水事故的图片或视频，看了之后，你们有什么感受？

4、这些悲惨的事实告诉我们什么？这几个学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守这些安全规则。

中小学生防溺水安全教育教案大全6

一、教学目标：

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

三、教学过程：

青少儿学生是祖国的明天，民族的期望。提高青少年学生的综合素质，异常是少年学生的学习本事、生活本事、生存本事，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得十分重要。