1.老师先向学生讲解一些防溺水的知识要点

(1)周末、节假日、寒暑假期间，严禁学生到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等地戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)上下学的路上，不要去玩水，不要下江游泳。

(3)如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井等水域，未成年人不能冒然下水营救，应该大声呼唤成年人来帮助或拨打“110”报警。

2.老师讲述一个事例，并由学生扮演小品

在我们学校附近的河边，几名学生在一个周末去钓鱼玩耍，其中两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守这些安全规则。

(1)我们一起讨论：

这几个同学违反了哪些安全规则?

我们应该如何遵守这些安全规则?

(2)通过扮演小品，纠正这些同学的错误。

(3)从这个事例中，我们可以得出什么心得体会。

3.小组讨论

讨论一下日常生活中应该如何防范溺水事故的发生。

三、小结：

(1)通过这节课的学习，你们学到了什么?

(2)教师总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你们的手中。希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2024年学生防溺水安全教育教案详案精选3

教学目标：

1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。

2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。

3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。

教学过程：

一、谈话导入，激起兴趣

1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?

2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?

同学们，通过这些数据我们可以看出，溺水已经成为了我们的头号杀手，严重威胁着我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命。这说明预防溺水有多么地重要!

二、观看图片，营造氛围

现在，让我们通过观看一些图片来更深入地了解溺水的情况。

同学们，请仔细观看这些图片，然后谈一谈你们的感受。

三、观看视频，学习方法

生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。因此，我们需要学习一些自救和互救的知识和技能，以保证我们自己和他人的生命安全。

现在，让我们通过观看水博士给我们带来的视频，学习一些防溺水的安全规则。

同学们，请观看视频。

现在，我们来进行一次模拟表演，学习如何自救。

请同学们按照老师讲解的方法，进行模拟练习。

四、知识竞赛，加深印象

通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望同学们以后加强学习，经常进行模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。

现在，让我们进行一次知识竞赛，加深对防溺水知识的印象。

请同学们注意，下面是比赛规则。