2、根据讨论结果，老师补充一些防火知识，结合《安全教育读本》的内容。

(三)防溺水

回顾以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟。考虑到我们学校附近有很多水域，要求学生不要私自到白马河边、水库等地方游泳或捕鱼。

(四)交通安全

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号

5、看图识标志

引导学生进行讨论

1、为什么行人要在人行道上行走，没有人行道时要靠路边行走？

2、为什么行人横穿马路要走斑马线？

3、在没有划设人行横道的马路上应该注意什么？

4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

6、为什么走路时不能看书或做其他活动？

7、骑自行车时应该注意什么？

8、乘坐汽车时要注意什么？

9、遇到交通事故应该怎么办？

(五)食品卫生

在我们的生活中，饮食是不可或缺的。良好的饮食习惯、合理的膳食和正确的饮食卫生习惯能有效预防传染病的发生，对我们的身体健康至关重要。

(六)独自在家时的安全

通过故事《家庭AB剧》引发学生思考，讨论哪位同学在故事中的行为是正确的，在哪里是正确的。如果情况发生在他们身上，他们会如何应对。

小结：独自在家时，不要理睬陌生人的敲门；如果是熟人敲门，要先询问清楚情况。冒牌“叔叔”被抓住了，这是一个值得庆贺的喜事。但是，在放鞭炮时也要注意安全。学生通过快板表演来强调放鞭炮时需要注意的事项。

(七)安全警句

老师引导学生朗读安全警句，强化学生对安全知识的记忆。

A、走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

B、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

C、家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

D、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

E、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

F、一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。

三、总结：

安全是我们每个人都应该关注的问题，安全知识是我们每个人都应该掌握的。希望同学们能够乘上安全之舟，扬起生命之帆，度过一个安全、健康、愉快的假期！