(1)、教育幼儿在周末、节假日、寒暑假期间严禁到池塘、无盖的水井边等地戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还很小，很多小朋友都不会游泳，如果发现朋友不慎掉进河里、池塘、水井等地，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来帮助或拨打“110”。

三、活动结束

1、教师提问：“听了这么多，你们学到了什么？”

2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望通过这节课的学习，幼儿能学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

四、延伸

1、教师提问：“如果碰到有人溺水被抬上来，这时候120没有赶到，你们该如何救人？”

2、幼儿自由发表意见。

3、教师出示图示，请幼儿观察并进行讨论。

4、教师讲解救人步骤。

5、教师示范救人步骤，幼儿观察。

6、请个别幼儿尝试。

防溺水安全教育专题课教案集锦3

教学目标：

1. 提高学生的安全意识，学习有关溺水安全的知识，并在学习过程中增强与同学的合作与交流意识。

2. 初步了解溺水安全的相关内容，要求每个学生都提高安全意识。

3. 培养学生改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识，培养相关防范能力。

教学方法：

教师讲授与学生讨论相结合。

教学过程：

一、谈话引入

同学们，大家好！今天我们要学习有关溺水安全的知识。在现代社会，车祸、中毒、溺水等事故夺走了许多宝贵的生命，尤其是溺水事故最为严重。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、令人痛心的灾难在我们身边发生。那么我们应该如何预防溺水呢？了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

二、活动设计

（一）老师出示今年发生的溺死事故实例：

实例：

1. 5月21日，九江星子6岁女孩在池塘溺亡；

2. 5月22日，吉安青原区9岁男孩在河边放牛时溺亡；

3. 5月30日，上饶万年2个学生溺亡；

4. 6月9日，上饶2名青少年溺水身亡；

5. 6月10日，九江都昌女孩落水，姐姐和奶奶去救，结果3人都溺亡；

6. 6月11日，吉安县5个中学生在河边游玩，其中3人溺亡；

7. 6月12日，景德镇三个初中生在端午节下河游泳时溺亡。

（二）向学生讲解几点防溺水的要点

1. 溺水致死原因

主要是气管内吸入大量液体阻碍呼吸，或因喉部强烈痉挛导致呼吸道关闭，引起窒息死亡。

2. 症状

溺水者面部青紫、肿胀，双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉搏细弱，甚至可能出现抽搐或呼吸和心跳停止。

3. 自救与救护