4、唱唱儿歌练习滑板和旱冰，马路和街道都不适合，妨碍交通也很危险，事故发生很快，我们要从血的教训中吸取教训，保障自己的安全。

5、小结：同学们，马路和街道是为了方便交通而建设的。道路上车辆川流不息，交通非常繁忙。有些同学喜欢在马路和街道上玩耍、游戏、追逐、打闹，这不仅是违法行为，而且非常危险。

6、出示《道路交通安全法实施条例》中有关规定：行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩论、发表观点

1、一些小朋友在马路上嬉戏，思考一下，这种行为对吗?请说明理由。

2、小结：放学后在街道和马路上踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆通行，也有可能被车辆撞伤，是不被允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。

3、出示《道路交通安全法实施条例》中的相关规定：A、行人不得在车行道内嬉闹；B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

三、正确判断：

你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?请描述当时的情况并进行反思。[未曾玩过的打○，玩过的打X]在马路上玩滑板、溜冰；在停车场玩捉迷藏；在天桥上嬉戏。你还见过哪些危险的马路游戏，并描述当时的感受。

注意：为了确保安全，我们应该选择合适的场所进行游戏和嬉戏，不要在马路和街道上进行危险的活动。同时，要遵守《道路交通安全法实施条例》中的规定，保障自己和他人的安全。

校园交通安全班会教案示例3

教学目的：

1、了解与交通安全标志和规则有关的知识。

2、了解不遵守交通规则会导致交通事故，给自己或他人带来痛苦。

3、学习如何安全地通过小桥。

教学准备：

有关交通安全的图片和PPT。

教学过程：

一、导入课题并提出问题:

1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的？（答案：20__年5月1日）

2、交通事故的报警电话是多少？（答案：122或110）

3、学生可以骑自行车吗？如果可以，我们应该注意什么？

4、某某同学放学时在马路上玩耍，这样对吗？（答案：不对）

5、放学的路上，你看到李平被摩托车撞了，你该怎么办？（答案：应该向大人呼救，叫大人过来帮忙，叫大人拨打112或110，还有120。如果摩托车逃跑了，要记住摩托车的车牌号码和特征以及逃跑方向。）作为中学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得自己有没有这样的不良行为呢？结合自身实际举例说明。

二、中学生的不良交通行为表现

1、中学生在路上的不良行为：（学生结合自身实际列举）

(1)在道路上行走时，不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。

(2)横过车行道时不走人行横道、任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。

(3)只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。

(4)在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。

(5)穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。

2、中学生骑自行车的不良行为：（学生结合自身实际列举）

(1)未满12岁的中学生上路骑车。

(2)在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。

(3)骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。

(4)骑车遇路口转弯时不减速，不看后方，不打手势，突然猛拐。

(5)通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行。

(6)骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。

(7)三五人骑车并列行驶或扶肩并行。

三、道路交通安全常识