(一)行路常识：行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握以下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上，如果没有人行道要靠路边行走；群体行走要排队，不要超过两人并排。

2、横过车行道时，应走人行横道、人行过街天桥或地道；在没有这些标志、设施时，应直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时，可以视情况分段通过，有条件的可以佩戴明显标志，如小黄帽等；不允许横过划有中心实线的车行道。

3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。

4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。

5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

(二)骑自行车常识：目前我国中学生上、放学大多骑自行车，尤其是在城市，这一现象更为突出，有些学校甚至大多数学生都骑车上、放学，这使得加强对中学生在这方面的安全教育，掌握骑自行车的安全常识变得必要。

1、我国交通法规明确规定，12岁以下的儿童不得骑车。中小学生骑自行车已成为交通事故的高发点。因此，必须加强对中学生的安全教育，提高他们的骑车安全意识。

2、现在人们的生活水平提高了，赛车、山地车等多了，发生事故的比例也增多了。因此，不要骑快车、追尾、超车等。

3、过马路时要下车，应走人行横道。要学会估计来车与自己之间的安全距离，当车辆正在行驶时，与来车的距离应大于15米不能抢道，大于25米才较安全。通过郊外马路时，与来车的距离应大于40米才能通过。在公路上骑车时，千万不要抓住正在行驶的机动车，以免因车速过快、不稳而摔倒，或因机动车突然刹车而被撞伤。

4、骑车不慎将要跌倒时，与其拼命保持平衡，还不如索性摔倒。因为勉强保持平衡，就忽视了自我保护，往往导致严重的挫伤、脱臼或骨折等后果。所以，遇到意外时，迅速地把车子抛掉，人向另一边跌倒。此时，全身肌肉要绷紧，尽可能用身体的大部分面积与地面接触。不要用单手、单肩或单脚着地。

(三)特殊交通事故的防御：许多交通伤亡事故并不是发生在宽阔的马路上，而是在小街、胡同和居民居住区。例如，在新疆某部队发生的一起事故中，一辆解放牌卡车临时停在部队家属楼前，司机下车办事。司机办完事后上车就发动倒车，然而有一名儿童钻到车底下玩耍，来不及逃离，当司机听到一声巨响时下车一看，儿童的头已被压扁而死亡！另外，在北京市门头沟区，有一名小孩在街上玩耍，一辆货车从胡同口拐弯，司机来不及刹车，结果这名小孩不幸被压死。

在我们学校，放学后学生玩耍的场所比较狭小。在马路上踢球也容易造成交通事故。因此，在马路边、胡同口、能进出车辆的家属院等地方玩耍时，我们一定要警惕交通事故的发生。

四、小结

通过学习道路交通安全常识，我们进一步认识到良好的交通行为的重要性。我们应该告别过去的不良交通行为，这也意味着我们在与危险告别。没有规矩，不成方圆。生活总是有规则的。每个人都生活在规则之中，要习惯于在规则中生存。依法行车是一种规则，遵守交通法规是遵守一种具体的规则。生活中，我们经常看到“宁停三分，不抢一秒”、“礼让三先”等标语。与其说它们是标语，不如说它们是一些规则，是对交通事故总结出的规则。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要我们始终牢记交通安全，付诸行动，我相信我们完全可以远离交通事故。

校园交通安全班会教案示例4

活动目标：

1、通过交流活动，让孩子们认识常见的交通标志。

2、让孩子们体验交通规则的重要性，并自觉遵守交通规则。

3、培养孩子们能够清晰地表达自己见解的能力。

4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

5、培养幼儿动脑思考问题和解决问题的能力。

6、让孩子们了解危险来临时如何保护自己，以及如何逃生。

活动准备：

1、准备一个布置好的活动场景。

2、收集各种交通标志的照片或图片。

3、准备字卡，上面写着“交通安全”、“红灯停，绿灯行”、“人行道”、“非机动车道”和“汽车道”。

活动过程：

一、展开联想，揭示活动主题

1、出示一些交通事故的图片，让孩子们仔细观察。然后问孩子们刚才看到了什么，想到了什么。

2、强调交通安全的重要性，展示字卡上的“交通安全”字样。

二、在活动中体会交通规则的重要性

1、观看一段情景表演，让一些孩子扮演角色，其他孩子观看表演。

(1)问孩子们刚才看到了发生了什么事情。

(2)让孩子们思考为什么会发生这样的情况，强调遵守交通规则的重要性。

(3)出示信号灯，让孩子们说说信号灯的作用。

2、让孩子们认识十字路口，问他们认不认识道路上的各种标识，比如人行道、非机动车道和汽车道。并提醒他们过十字路口时要注意什么。

三、初步了解常见交通标志的作用