2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

五、课后作业

遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?

附：游泳常识

一、游泳小常识：

1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在月经期间均不宜游泳。

3、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水质不好)河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

安全教育活动防溺水教案精选4

教学目的:

1、提高安全意识，学习溺水安全的相关知识，并增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的内容，要求每个学生都提高安全意识。

3、改变不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

4、通过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。

5、通过班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

6、通过交通知识竞赛，让学生了解交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯，安全步行、安全乘坐交通工具、安全骑车。

教学重点：

学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们，大家好！今天我们要学习关于交通和溺水安全的知识。作为二年级的小学生，我们是21世纪的主人，也是祖国的未来和民族的希望。我们热爱学习，热爱劳动，是充满生机的新一代。在老师的悉心培养下，我们肩负着重要的责任。然而，我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些令人心惊胆战的灾难在我们身边发生。那么我们应该如何预防呢？

二、活动设计

1.老师先向学生讲解几点防溺水的知识要点。

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、山头水门、池塘和无盖的水井边等地戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在上下学途中不要去玩水，不要在江边游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳。如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井等地，未成年人不能冒然下水救人，应该大声呼救并寻求成年人的帮助，或者拨打“110”。

2.老师讲解事例，并让学生扮演小品。

随着夏季的到来，孩子们外出的机会越来越多，安全问题也变得越来越重要，尤其是交通、课间活动和防溺水等方面，需要时刻提醒孩子们谨记在心。近期，全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心的同时，也应该深刻反思，引以为戒，预防悲剧重演。在5月29日的晨会上，二年级开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会活动。在班会上，何老师向同学们介绍了最近发生的几起学生溺水事件，同学们都被深深触动了。比如，九堡有所村小学的几名学生在周末到江边钓鱼玩耍时不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

(1)大家一起讨论，看看这些小朋友违反了哪些安全规则，我们应该如何遵守安全规则。

(2)通过角色扮演，纠正小朋友们的错误行为。

(3)大家结合这个事件，谈谈我们的体会和感悟。

3.讨论日常生活中如何防范溺水事故。

三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1.主持人朗读新闻。

2.大家谈谈听了这则新闻有什么感想。

3.同学们进行讨论，表达各自的观点。

4.主持人进行小结：

生命在我们手中，交通安全不容忽视。所以今天我们一起来学习交通规则，并培养自觉遵守交通规则的好习惯。