3、黄灯亮时行人还可以过马路吗？

4、什么灯亮时行人可以过马路？

5、行车和行人应该靠哪一边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)观看小品并进行讨论：

1、小品的内容是一名小学生放学回家时因为不遵守交通规则而发生车祸。

2、进行讨论：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则？

(2)我们应该如何遵守交通规则？

3、对小朋友的错误进行纠正。

4、通过小品和讨论，引导同学们总结经验和体会。

(四)总结：

1、同学们：通过这次活动，你们学到了什么？

2、班主任：生命只有一次，幸福快乐掌握在你们自己的手里。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸：

请你们做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

中小学交通安全班会示例教案4

教学目标：

1、了解船舶常识、船舶安全知识及船舶遇险如何自救。

2、学会使用救生衣、不同灭火器以及水上遇难时信号的发射。

教学重难点：

1、船舶遇险自救方法、救生衣的使用及水上遇难信号的发射。

教学准备：

教学PPT，救生衣，各种灭火器

教学过程：

一、导入

同学们，如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上交通安全》。

今天我们要从六个方面来学习水上交通安全，一起来看：

二、新知新授

(一)船舶常识：

1、船舶的构成：船体、船舶动力装置、船舶舾装

2、客船及结构特点

●用途：是用于运送旅客及其携带行李的船舶

●结构特点

(二)船舶遇险如何自救

●船舶火灾时的自救方法：

乘客应听从指挥向上风方向有序撤离。撤离时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量弯腰、快跑，迅速远离火区。

●翻船后的自救方法：

遇到风浪袭击时，在船舱内分散坐好，使船保持平衡;两船相撞时，迅速离开碰撞处，同时就近迅速拉住固定物;需要弃船，听从指挥依次序登救生艇离船，迅速远离出事船只。

●不会游泳者落水后的自救：