3、班会前准备好多媒体设备、模拟叉车教具(自制)、鞋垫一块、双面胶、榔头、錾子、课桌、移动台虎钳、护目镜、红药水1瓶、海绵1块、扭力扳手l把、活动扳手1把、小型发动机拆装台架一副、海绵垫l张。

（五）班会过程

1、会前准备(2分钟)

（1）调试多媒体。

（2）检查学生仪表、考勤并做好记录。

（3）整顿纪律，准备开会。

（4）道具检查。

2、班会导入(8分钟)

主持人简要讲述班会主题，引入安全事故监控视频。

主持人：今天我们的班会主题是“生产实习安全教育”。安全有多重要我们先来看一段生产现场拍下的监控录像，请大家仔细观察每一个细节。

主持人播放录像，并在录像播放期间观察学生的表情和反应。

主持人：怎样才能避免刚才看到的一幕幕在我们身上发生呢？只要做到两个字就行了，那就是“安全”。所谓安全能够理解为“无危则安、无损则全”。下面请看这几位同学的实习操作安不安全，如果不安全又错在哪里？

3、实习场景表演及讨论(45分钟)

实习场景1：车辆行驶时货物阻挡视线造成撞人事故

表演过程略，主持人引出下文。

主持人：刚才的“行人”也真冤，有谁能告诉大家造成这起事故的原因是什么吗？

学生：《叉车安全操作规程》里是这样规定的，当载运的货物阻挡了驾驶员的视线时应倒车低速行驶。

主持人：原来是这样，下次我们开车的时候就明白该怎么办了。下面是钳工实习场景表演，让我们一起来看看钳工的錾削是怎么样的。

将《钳工操作规程》投影到屏幕上，播放钳工实习錾削的录像和声音，引入场景表演。

实习场景2：錾削时没戴护目镜造成铁屑伤眼

表演过程略，主持人引出下文。

主持人：我看这是有点咎由自取了，别人提醒他他还不当回事，但对于护目镜的使用不明白是否有相应的规章制度呢？

学生：《钳工操作规程》里规定，工作时应佩戴护目镜，以防止铁屑飞出伤人。

主持人：违章真是要不得，不是害人就是害己，一旦发生事故，身心都会受到严重的损害。下面是拆卸汽缸盖场景表演。

实习场景3：发动机拆装工具使用方法不当

表演过程略，主持人引出下文。

主持人：为了杜绝事故的发生，希望大家必须要认真按照有关规程和要求进行实习。进行点评。

（2）辅导员点评(10分钟)

辅导员：陈同学在钻孔过程中有三处严重违反《实习守则》有关规定，分别是乱拉电线、戴着手套钻孔作业以及没有遵守实习场地的安全礼貌生产要求；刘同学在实习过程中遇到危险时，应立刻停止实习并通知实习教师，不应盲目采取不当措施。

本案例中，正确的处理方法是：钻孔不准戴手套，衣服及袖口要扣好，安全帽要戴好，遇有异常情景立刻停止实习并通知实习教师进行修复方可作业；另外，实习过程中遇到危险时，应立刻停止实习并通知实习教师，严禁盲目采取不当措施。

2、竞赛活动(20分钟)

辅导员教师担任裁判，全体学生参与作答，题目分为必答题和抢答题。

（1）必答题(5分钟)

必答题由小组长代表小组作答，其他同学也可补充回答，答对有小礼品，答错则无。

1)牢固树立“安全第一”的思想是什么？

2)实习中穿着有什么要求？

（2）抢答确定题(5分钟)

全班同学参加，辅导员教师担任裁判，举手最快的同学作答，题目略。

（3）辅导员点评(10分钟)

辅导员先给出必答题的答案，然后对竞赛进行点评。