接下来，我们将主要讲述《安全法》中对小学生的要求，并让同学们意识到法律的约束力，遵守交通规则。我们还将分析交通事故的原因，让同学们明白事故的发生往往是人为造成的，他们每个人都有责任从自己做起，创造美好的家园。

5、观看交通安全视频

在这个环节中，我们将观看一个交通安全视频。在视频中，有一些故意设计的错误，存在着不少的交通安全问题。视频结束后，我们将向学生提出一些问题，以帮助他们更好地掌握交通安全的知识。

6、游戏《模拟路口》

接下来，我们将进行一个游戏，名为《模拟路口》。我们将请一位同学扮演交警，站在路口，然后选取五组同学分别扮演行人，按照交警的手势做出相应的动作。通过这个游戏，我们希望同学们能够提高对交通安全的意识，并加强团队合作。

7、交通安全知识抢答

在这个环节中，我们将以竞赛的形式进行交通安全知识的抢答。通过这个环节，我们希望同学们能够了解更多关于交通安全的知识。

8、交通安全拍手歌

最后，我们将唱一首交通安全拍手歌。通过这首歌曲，我们希望同学们能够进一步巩固和加深对交通安全的理解。

通过这次班会，我们希望同学们能够加强对交通安全的认识，掌握相关的知识，并将这些知识应用到日常生活中，从而保护自己的安全。同时，我们也希望同学们能够传播交通安全的理念，影响身边的人，共同创造一个安全的环境。让我们一起从我做起，共同关注交通安全，为我们的社会贡献一份力量。

中国交通安全班会教案精选10

活动目标：

1、培养幼儿乘坐汽车时的安全意识，不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗外，开关车门时注意安全。

2、教会幼儿被困车内时及时呼救的方法。

3、通过参加活动，让幼儿感受户外游戏的快乐。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

1、准备男孩被车门挤到手的图片、男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片、汽车内各种按钮的图片、男孩被困车内的照片。

2、准备节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

提问：

1、你坐过车吗?坐过什么车?

2、是和谁一起坐的?感觉好不好?

幼儿都高兴地讲述自己的乘车经历。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片和男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友发生了什么事?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?

小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。如果车内有安全座椅，一定要坐在安全座椅上，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开得慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片。

提问：汽车里这些按钮你认识吗?它们有什么作用?我们在坐车时能随意动这些按钮吗?为什么?

小结：汽车里的按钮都有各自的用途，小朋友在乘车时不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结：我们一定要提醒爸爸妈妈，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定要想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

四、做游戏《宝宝坐汽车》。

教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘坐我的汽车。

在坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做得好。