交通安全教案优秀模板范文15

一、活动目标：

1、让学生通过交流活动认识一些常见的交通标志。

2、通过游戏活动让学生体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

二、教学过程

(一)展开联想，揭示活动主题

1、教师：同学们，今天我们要进行一次有趣的活动。我们将全班分为2个小组进行比赛，你们对此有信心吗？

2、在开始活动之前，请同学们先观看大屏幕上的内容。

课件上显示各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

4、教师：没错！那是多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再次发生，我们一定要注意交通安全。

(二)、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性

1、教师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

学生：我们坐的队形像十字路口。

2、教师：十字路口的规则可多了，现在我们在十字路口进行一个游戏。老师们请出两个司机、两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的同学们听到老师说完“开始”之后，立即向自己对面的方向出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？

(学生开始活动，车辆和行人任意穿梭)

3、教师：同学们，刚才你们看到了什么？你们想说些什么？

4、教师：是啊！如果现实生活中也是这样，那可不行啊！为什么会发生这种情况呢？我们应该怎样做才能预防呢？

5、教师拿出信号灯标志，用儿歌来解释信号灯的作用。

红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

6、教师：认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。（认识道路。）

7、教师：现在，我们请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

8、教师：孩子们，现在你们想说些什么？