你拍一，我拍一，过马路不要太着急；

你拍二，我拍二，骑车不要带人；

你拍三，我拍三，走人行横道才心安；

你拍四，我拍四，先下后上真懂事；

你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；

你拍六，我拍六，交通安全要学习透；

你拍七，我拍七，过山谷要小心，

你拍八，我拍八，不要爬路边护栏；

你拍九，我拍九，施工场地绕道走；

你拍十，我拍十，安全习惯要保持！

四、认识交通规则

1、介绍乘车、乘船的相关知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生文明乘车、乘船。

2、行走时应如何注意交通安全，并结合实际情况指出学生在行走时存在的问题。

①在道路上行走时，要走人行道，如果没有人行道，要靠路右边行走。

②集体外出时，要有组织、有秩序地排队行走。

③穿越马路时，要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止，做到“红灯停、绿灯过”。

⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留、玩耍、打闹或追逐。

五、总结：

通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识。我们不仅了解了交通标志，还了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活密切相关的重要事项。为了他人和自己的安全，我们不能忽视交通安全的重要性。我们不仅要自觉遵守交通法规，还要向家长和身边的人进行宣传，共同维护良好的交通秩序。

交通安全主题教案大全精选7

认知目标：

通过学习本课，学生将初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自我生活有关的交通安全常识。

行为目标：

培养学生自立、自卫的安全保护意识，使他们能够遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

本事目标：

培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践本事。

教学重难点

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

3、人行道与人行横道的区别。

教学准备

教师：

1、红黄绿号牌一套。

2、教学课件。

3、布置场景材料：红绿灯号牌、交通标志头饰等。

4、学习星（红色）安全星（黄色）。