2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备:
为了让班会活动更加有趣和有效,我们进行了以下准备:
1、学生背诵儿歌《红绿灯》和《上学校》。
2、组织学生排演小品《过马路》。
3、选出班会主持人并进行训练。
4、请音乐老师教学生唱歌和跳舞,学习《儿童交通安全拍手歌》。
4、学生了解一些基本的交通规则。
5、学生了解一些常见的交通标志。
6、在地板上贴上“斑马线”。
7、将桌子分成四行,每行坐12个人。
8、设计评分表,将学生分成四组进行评分。
三、活动过程:
(一)认识交通标志。
通过展示交通标志的图片,让学生们认识各种交通标志,并进行回答。
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)认识红绿灯
1、播放动画片《交通安全要注意》。
主持人:片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了?
主持人:我们过马路的时候要注意些什么呢?
主持人:说得真好,表扬你。我们过马路的时候一定要走人行横道,而且要做到“红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等”。
主持人:下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。
主持人:男同学读得真好,女同学也要给我们朗诵一首儿歌,提醒我们注意交通安全。请听儿歌《上学校》。
主持人:接下来请看小品《过马路》,表演者:等。(学生过马路时只顾着玩,两个人撞倒了。这时,警察叔叔来了,教育了他们,他们知道错了,按照红绿灯走斑马线过马路。)
(三)交通知识竞赛(抢答形式)
1、播放片子《交通安全常识》 6分钟
主持人:接下来请大家观看有关交通安全的动画片,看完后进行交通知识抢答赛。
题目:
1、交通信号灯有哪些颜色?它们的作用是什么?
2、红灯亮时行人应该怎么做?
3、黄灯亮时行人可以过马路吗?
4、何时行人可以走?
5、车辆和行人应该靠哪一边走?
6、出示各种交通标志,让学生们说出交通标志的名称及其意义。
(四)儿歌表演
主持人:接下来请看歌舞表演《儿童交通安全拍手歌》,表演者:等。
主持人:请大家起立,我们一起来跳《与幸福同在》。
(五)小结:
主持人:这节课大家的表现都很出色,获得第一名的是第组,他们将获得今天比赛的奖品。让我们用掌声表扬他们。(主持人颁奖,奖品一支铅笔)