（三）观看小品，学习《读本》

进行讨论：

1、小品内容：一个小学生因为不遵守交通规则，在放学回家的路上发生了车祸。

2、进行讨论：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

（2）我们应该如何遵守交通规则？

3、纠正小朋友的错误。

4、通过小品谈心得体会。

（四）小结：

1、同学们进行小结：经过这次活动，你们学到了什么？

2、班主任进行小结：生命只有一次，幸福和快乐掌握在你们自己的手中。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全班会教育教案精选8

活动目标：

1、让幼儿认识常见的交通标志；

2、帮助幼儿初步养成遵守交通规则和注意交通安全的习惯；

3、让幼儿理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

活动重难点：

1、重点是帮助幼儿初步养成遵守交通规则和注意交通安全的习惯；

2、难点是让幼儿理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

活动准备：

1、准备小熊猫头饰、小汽车模型和魔法棒各一件；

2、准备红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志各一件；

3、准备魔幻的音效和《甩葱歌》。

活动过程：

【开始部分】

老师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从童话世界来到西安旅游的，但是对于西安的交通规则一点也不了解。魔法爷爷让乐乐先学习交通规则再来，但是乐乐等不及了。魔法爷爷无奈之下，给了乐乐一根魔法棒，让她在遇到困难时使用。乐乐接过魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

【基本部分】

一、情景表演，从幼儿最熟悉的交通标志入手

请配班老师扮成交警，配合表演。情景一：乐乐闯红灯被交警拦下；情景二：乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙上摔了个大跟头。在表演过程中，请幼儿告诉乐乐为什么错了。

摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在太危险了，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐了解各种交通规则。如果幼儿不能提示使用魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。在变化的同时播放魔幻音效。

二、认识常见的交通标志

乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，分别是向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志。请幼儿看看这些标志的含义，如果乐乐不认识的话，请幼儿加以说明。在大家的帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。

三、进行“开汽车”游戏，巩固幼儿对常见交通标志的认识

请幼儿分成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中，配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出相应反应。

【结束部分】

请幼儿和乐乐一起到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在《甩葱歌》的音乐声中，老师带着幼儿退场。

活动延伸：

1、在音乐区放置相关材料，让幼儿进行“我是小交警”的情景游戏；

2、请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。

交通安全班会教育教案精选9