班会目的：

本次班会活动的目的是通过生动活泼的交通安全教育让学生接受教育。通过逼真的画面、翔实的数据和真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，认识到交通安全的重要性。

活动准备：

1、在黑板上书写几个美术字：“交通安全在我心中”。

2、确定一名男主持和一名女主持。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、让学生在班会开始前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

7、确定六位学生排练快板节目。

活动过程:

1、导入：

交通安全是一个永恒的话题，也是关系到人生质量和家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来，它使人类进一步迈向现代文明，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个活生生的人瞬间成为车轮下的亡灵，当一个本来正常的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎，我们难道不应该引起警觉吗？

2、请看材料：

3、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你们会对交通管理部门、司机、行人、亲人等等说些什么呢？请思考并表述你们的想法。

4、师小结：这些血的教训应该给同学们敲响警钟！

追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学都有交通安全这根弦，时刻记着要遵守交通规则。接下来，我们将以多种形式学习交通法规。

5、进行交通安全知识测试，测试学生对交通规则的掌握情况。

6、学生表演小品《人民的好警察》，通过情景的演绎让学生更加深刻地了解交通安全。

7、学生进行快板表演，通过快板的形式传达交通安全的重要性。

8、学生展示自学的《中小学生日常安全手册》中的内容，分享交通安全的知识。

9、通过课件展示交通事故的现场图片和相关数据，让学生更加直观地了解交通事故的严重性。

10、班会总结：交通安全是每个人都应该关注的重要问题，我们要时刻保持警觉，遵守交通规则，为自己和他人的安全负责。

交通安全班会教育教案精选10

活动目标：

本次活动的目标是让学生了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用，使他们熟知自己要遵守的有关交通法规。通过教育学生注意交通安全，服从交警的指挥，提高学生的安全意识，让他们明白安全的重要性。

活动过程：

一、导入新课

首先，向学生们介绍本次的法治课堂主题，即交通安全。我们希望通过这次活动能让学生们了解交通规则，并养成良好的交通行为习惯。（板书：安全出行，我能行）

二、红灯停，绿灯行

1。为了保障人身安全和道路畅通，我们在外出时不仅要服从交警的指挥，还要遵守交通信号灯的规定。

2。让学生们猜测“永不下岗的交通警”是指什么，然后出示图片进行确认。

3。通过幻灯片展示，介绍交通标志和交通标线的种类。根据《道路交通安全法》第二十五条规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

4。详细介绍红绿灯的作用，它是一种交通信号，用于指示车辆何时可以通行和转弯，以及何时不可以通行和转弯。

5。播放视频《我会安全过马路》，让学生通过观看视频进一步理解交通安全规则。

活动总结：

总结时，强调了行人在过马路时需要遵守红绿灯的指示。当行人信号灯为绿灯时，行人可以通过人行横道；当绿灯闪烁时，行人不可以进入人行横道，但已进入的行人不可以继续通行；当红灯亮时，不准行人进入人行横道。希望学生们能记住这些规定，保证自己的交通安全。

《交通安全伴我行》主题班会6

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。