活动延伸：

1. 在音乐区放置相关材料，让幼儿进行“我是小交警”情景游戏。

2. 请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。

关于交通安全的中小学生主题班会教案7

班会目的：

通过本次班会活动，让学生通过生动活泼的交通安全教育，透过逼真的画面、详实的数据和真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，认识到交通安全的重要性。

活动准备：

1、在黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

7、确定六人快板排练

活动过程:

一、由老师主持，透过逼真的画面、真实的讲述，让学生深刻理解交通安全的重要性。

1、导入：

交通安全是一个永恒的话题，对我们的生活质量和家庭幸福有着重要影响。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，汽车成为了现代社会的重要交通工具，但与此同时也带来了交通事故这一严峻问题。当一个生命瞬间消失在车轮下，一个家庭因车祸而支离破碎，我们不得不深思。

2、展示相关数据和事故场景

进入新世纪以来，中国每年交通事故的死亡人数都超过了十万，这样惊人的数字给我们带来了沉重的警示和思考。

每年超过十万的死亡人数意味着什么呢？

- 这相当于一个小城镇整整一年都没有人口流失；

- 这相当于一个军团的人数；

- 这相当于一架载有300人的大型客机从天空坠落；

- 如果每个死者都有三个直系亲属，那么一年就有30万个家庭遭受了丧亲之痛；如果每个死者有十个亲属，那么死者所牵涉到的亲属就达到了100万人；

- 每年的经济损失超过330亿元，相当于一个试点县的全年国内生产总值，足以养活100万下岗职工或让200万贫困地区的失学儿童重新投入学校。

3、请同学们分享对此的感受

谈起交通事故，大家都感到了严峻的形势，谈起交通事故造成的伤亡，也无不感到悲伤。交通安全关系着亿万人民的生命安全。为了提高交通安全意识，国家教委和公安部联合决定每年3月的最后一个星期的第一天定为全国中小学的安全教育日。在这个春暖花开的三月，我们班的“交通安全伴我行”主题班会如期召开。现在请主持人张博智和刘杨洋上台。

二、学生主持

1、认识交通标志

张：交通安全是一个重要的话题，在这个话题中，同学们一定要了解许多交通标志。请问谁能举个例子?

(1)、同学们举手，张点选学生回答

(2)、请同学们在小组中交流并收集交通标志

(3)、谁愿意将自己收集的交通标志展示出来?将交通标志贴在黑板上

(4)、老师也收集了很多交通标志和禁令标志，请看视频并辨认交通标志。

(男)这些在日常生活中对于一些人来说可能是司空见惯的交通标志，但我们不能忽视它们的重要性!

(女)非常好，现在请大家一起来识别这些道路交通标记，并说出它们的含义。(逐一显示交通标记)

男：我请来了三个小朋友，他们都是什么标志呢?

(三人介绍自己的特点，学生猜)

甲：大家好，大街上，遇到我，有谁知道我是什么标志呢?（行人过马路标志）