C、随心所欲地走

5.过马路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行

B、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

A、非机动车道

B、机动车道

7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

A、穿越护栏过去

B、绕到人行横道上再过去

8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

A、等下一个绿灯再过马路

B、赶紧冲过马路

(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。

(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!

最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。

关于交通安全的中小学生主题班会教案精选4

一、活动目标：

1、学生熟练掌握一些常见的交通标志的用途。

2、通过活动情景表演，让学生体验交通规则的重要性，从而自觉遵守交通规则。

3、在合作学习中，让学生掌握一些基本的学习方法。

二、学情分析：

本班学生是高年级学生，对交通标志有一些了解，但并不是非常熟练。他们知道要遵守交通规则，但有时会因麻痹大意而忽视。有些学生喜欢表演，比较活泼，我们可以充分利用他们的表演才能，通过表演让他们更直观、形象地理解尊重交通规则的重要性。

三、指导策略：

1、贯穿全课的活动。

2、通过表演活动让学生体验和感悟。

3、在交流合作中实现活动的有效互动。

四、活动准备：

1、准备各种表演所需的头饰（自行车、汽车、行人）。

2、精心布置活动场景。

3、收集各种交通标志的图片。

4、准备与活动相关的课件。

五、课堂活动实录：

（一）展开联想，揭示活动主题

1、导入：同学们，今天我们要进行一次有意义的班会。

2、出示课件：车祸现场的图片。

学生们仔细观看。

（1）刚才你们看到了什么？（一场车祸）

（2）为了避免类似的事故再次发生，我们必须注意交通安全。

（3）揭示课题：关爱生命安全出行