只有有了保障，才能保证和谐社会的实现！

主持人甲:安全关系到我们的同学、老师和父母。

主持人B:安全和我们学校和我们社会的关系更大。

主持人甲:现在请辅导员发言。欢迎光临。

联合主持人:最后，让我们唱安全之歌，祝大家生活平安顺利。

第五项:辅导员发言。

主持人A:现在请辅导员发言！

同学们，人生对我们来说只有一次，没有机会重来。我们不能因为自己的疏忽而后悔一辈子。安全靠什么？安全靠责任。在我们的日常生活中，每一个小时，每一分钟，每一秒钟，安全隐患总是像一头凶猛的野兽，盯着我们脆弱的身体，麻痹我们的神经。只有保持自律，循规蹈矩，脚踏实地，强化安全意识，增强责任感，才能保证安全，才能让生活变得美好。所以，希望我们每个同学都能从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为。我想，如果我们的心中能永远充满安全，那么红太阳就属于你，美丽的夕阳就属于你，健康和幸福就属于你，安全就一定属于你。

第六项:呼号

呼号:为共产主义事业奋斗，时刻准备着。

第七项:撤旗、敬礼、演奏音乐

主持人乙:现在我宣布本次中队活动圆满成功！

活动摘要:

这个主题团队会以小见大，不做作，贴近学生日常生活。主题明确，具有时代感，以小主题反映大问题，创设教学情境，引导学生初步了解一些交通安全知识，了解交通安全的重要性，培养学生学会与人合作的意识，体验合作的快乐，养成自觉遵守交通规则的良好习惯。活动过程针对性强，效果好。通过这次主题小组会议，很多同学都知道了在学校和放学后要注意安全，家长也反映孩子的安全意识比以前强多了。

关于交通安全的中小学生主题班会教案精选8

一、教学目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视，增强他们对交通安全的认知和意识。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，提高他们的交通安全意识。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻，以引起他们对交通安全的关注。

2、组织学生排演小品，通过小品的演出向同学们展示交通事故的危害。

3、选好并训练班会主持，以保证活动的顺利进行。

4、了解一些基本的交通规则，以便在活动中引导同学们学习。

5、了解一些常见的交通标志，以便在活动中向同学们介绍。

三、活动过程：

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻，让同学们了解真实的交通事故案例。

2、主持B引导同学们讨论，听听他们对新闻的感想和看法。

3、同学们进行讨论，各抒己见，交流彼此的观点和意见。

4、主持进行小结，强调交通安全的重要性，呼吁同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、通过抢答的形式进行交通知识竞赛，检验同学们对交通规则和交通标志的掌握情况。

2、提出问题，让同学们回答，鼓励他们积极参与，激发他们学习的兴趣。

3、讨论正确答案，帮助同学们加深对交通知识的理解和记忆。

（三）观看小品，进行讨论

1、观看小品，以一个小学生不遵守交通规则导致车祸的情节，引起同学们的思考。

2、讨论小朋友违反了哪些交通规则，以及我们应该如何遵守交通规则。

3、纠正小朋友的错误，并总结小品所传递的交通安全教育的主题和寓意。

（四）小结：

1、同学们进行小结，思考通过这次活动他们学到了什么，对交通安全有了怎样的认识和体会。