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关于交通安全的中小学生主题班会教案怎么写10篇
大小:477.63KB 10页 发布时间: 2024-01-14 10:01:52 12.89k 11.45k

10. 一旦发生意外,要保持镇静,听从有关人员的指挥。

11. 集体乘船时应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排队,不能打闹、走动。要听从船上工作人员的指挥,维护好船上的秩序。

三、学生小组讨论交流

我们外出时乘坐水上交通工具应注意些什么?

四、课堂小结:你今天有什么收获?

通过本节课的学习,学生们了解到了水上交通安全的常识,增强了他们的安全意识。希望大家在今后的生活中能够遵守这些安全规则,保证自己的安全。

关于交通安全的中小学生主题班会教案怎么写10

一、活动分析:

大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。

大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高了自我安全防护能力。

二、活动目标:

1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。

三、活动准备:

(一)、物质:

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。

4、与交警联系好,邀请前来讲解。

5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。

(二)、心理:观察马路上的交通标志。

三、活动过程:

(一)、导入:创设情景,引起幼儿的兴趣。

师:小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。

(二)、展开:

1、观看情景表演,引起幼儿思考:

(1)、注意提醒:又发生了一件事情。

(2)、表演内容:

A、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生。

B、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。

①问:刚才你看到了什么?是什么原因造成了危险事情的发生?你想对他们说什么?

②小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。

(3)认识信号灯标识及几种常见交通标志:

①认识信号灯,说说信号灯的作用。

师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)

②模拟游戏:体验信号灯在交通中的作用。

师:我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。

③小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。

2、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。

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