五、骑自行车不撑伞。

六、骑自行车不攀扶其他车辆。

七、骑自行车不双手离把。

八、未满12周岁不骑车上路。

九、骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

交通安全一要：横过公路要一停二看三通过。

五.认识交通标志

向左急弯路上陡坡双向交通注意行人注意儿童注意非机动车

事故易发路段慢行

注意信号灯左侧绕行注意危险

中小学生交通安全教育主题班会教案精选2

设计意图：随着城市交通的发展，我们需要加强幼儿的交通安全教育，让他们了解危险因素，并且明白遵守交通规则的重要性以及如何保护自己。为了适应小班幼儿的注意力短暂集中的特点，活动内容应该简单明确。因此，我选择了一些幼儿日常生活中常见的场景，教育他们不要在马路上玩耍，要走人行道，并且要知道如何过马路。

活动目标：

1. 让幼儿了解一些基本的交通安全知识，明白红灯停、绿灯行的原则。

2. 让幼儿知道过马路时要注意自己的安全。

3. 让幼儿明白不走斑马线会导致事故的危险性。

4. 培养幼儿动脑思考和解决问题的能力。

5. 初步培养幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力。

活动重点：形象地感知交通常识，包括过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

活动难点：在日常生活中自觉遵守交通规则。

活动准备：红绿灯图片、十字路口（带有斑马线）的图片。

活动过程：

1. 展示一张发生车祸的图片，请幼儿观看。引导幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）引出主题。

2. 展示一个十字路口的图片，提问：

- 这是哪里？小朋友在什么地方见过它？

- 上面的白线叫什么？有什么作用？

3. 展示红绿灯图片，提问：红绿灯有什么作用呢？

4. 让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。