6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志：（出示交通标志）

7、下面我们再来了解一下其他的交通规则：（出示）

（三）总结：这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识，我希望大家一定要时刻谨记安全这两个字，因为在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，我们是展翅在飞的雏鹰，父母、老师在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好的生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

最后祝孩子们一生平安！

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。这样的班会旨在提高学生对生命的珍惜程度，让他们认识到交通安全知识的重要性，并加强对自身安全的意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自己保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。通过这个班会，学校希望能够加强对学生的安全教育和管理，确保学生的安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自己体验中发挥潜能，丰富自己生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。通过参与这个班会活动，学生将有机会探索生命的意义，发掘自己的潜能，提升对生命的认识。

4、让学生认识各种常见的交通标志，懂得自觉遵守交通规则。在这个班会上，学生将学习各种常见的交通标志，以便在日常生活中能够自觉地遵守交通规则。

5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。学生将通过学习有关安全知识，培养自我保护和自救的意识，以便在面对危险时能够做出正确的反应，保证自己的安全和健康成长。

二、班会过程

（一）谈话引入：

1、师生谈话：孩子们，很高兴能和大家一起来上这节班会课，你们开心吗？下面我想请大家配合我做一个动作，请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，让我们跟着欢快的音乐跳起来吧！师生律动：《假如幸福的话就拍拍手吧》这个班会开始时，老师和学生进行了互动，通过轻松活泼的律动，调动了学生的积极性，为接下来的班会活动做了热身。

2、你感觉你现在的心情如何？生谈感受。在接下来的环节中，学生们被邀请分享他们此刻的心情，以此进一步调动他们的积极性。

3、师：是呀，孩子们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片（出示交通事故图片）老师通过引入话题，将学生的注意力引导到交通安全这一重要问题上，并展示了一些交通事故的图片，以此引发学生的思考和讨论。

（二）新课

1、孩子们，看完图片之后你想说点什么吗？（生谈感想）学生们被邀请分享他们对于这些交通事故图片的感想和思考，以此促进他们对交通安全的关注和思考。

2、现在随着车辆的增多，交通事故也越来越多，现在我们看一组统计数字(出示交通事故统计资料)通过展示一些交通事故的统计数据，向学生们展示现实中交通事故的严重程度，进一步加强他们对交通安全的重视。

3、其实很多的交通事故都是可以避免的，就是因为很多人不了解交通规则，不遵守交通规则，所以才造成了那么多的悲剧，可见我们学习交通规则是多么的重要啊。老师强调了交通规则的重要性，指出很多交通事故是由于人们缺乏对交通规则的了解和遵守而造成的，进一步加深学生对交通规则的认识和重视。

4、这儿有一些关于交通安全的选择题，我们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪组回答对的多，那组就获胜，下面开始：（出示选择题）学生们被分成四个小组，进行了一场关于交通安全的选择题竞赛，通过竞赛形式加深学生对交通安全知识的理解和记忆，并增进团队合作意识。

找同学分别回答问题。

5、下面我们再来看一组图片看完图片后，你认为他们的做法对吗？为什么？我们还是分组比赛（出示图片）学生们观看一组有关交通安全的图片，然后就这些图片中的情况进行讨论，让学生们思考并分析这些情况是否符合交通安全规则，并以小组竞赛的形式展开讨论。

6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志：（出示交通标志）学生们通过观看交通标志的图片，了解了一些常见的交通标志的含义和用途，以便在日常生活中能够更好地理解和遵守交通标志。

7、下面我们再来了解一下其他的交通规则：（出示）学生们通过观看交通规则的介绍，进一步了解了一些其他的交通规则，以便在日常生活中能够更好地遵守交通规则。

（三）总结：这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识，我希望大家一定要时刻谨记安全这两个字，因为在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，我们是展翅在飞的雏鹰，父母、老师在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好的生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！通过总结，老师再次强调了交通安全的重要性，并希望学生们能够时刻牢记安全这两个字，并为了自己的未来而努力。

最后祝孩子们一生平安！老师向学生们表示祝福，希望他们能够一生平安，健康成长。

交通安全班会教案设计示例5

活动目的：

通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：

小品、模拟、演示、拍手游戏。

活动过程：

一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

老师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）

老师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

老师：同学们，看了这个小品，你想说什么？

生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。