(教师：看了这些录像，你们有什么感想?)

学生回答：

刘x：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未x：太可怕了，他们这么年轻就失去了生命。

王x：我以后一定要注意交通安全，感觉很多危险都在我们身边。

童x：我一直都很注意，所以以后不会遇到这类事故。

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教师：交通事故离我们并不遥远，它经常发生在我们身边。请同学们讲一讲他们听到、看到或从报纸上读到的交通事故，或者亲人朋友经历过的交通事故。

3.真实数据：

道路交通问题是一个全球性的社会问题，也是国际社会面临的一个公害。让我们看一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国每年的交通死亡人数已连续3年突破10万，10万鲜活生命就这样葬送在车轮之下。这样触目惊心的人间悲剧给世人带来了多么沉重的警示和思考。

每年10万人的死亡人数是什么概念？相当于每年消失一个小城镇；相当于每个月被吞噬一个万人军团。每年经济损失超过330亿人民币，相当于国家可以养活100万失业人员；可以让200万贫困地区的儿童重新上学，改变他们的人生轨迹。

4.真切的告诫：

谈到交通事故，同学们都感到形势严峻，谈到事故造成的伤亡，无不感到惋惜。在感叹和惋惜的同时，请同学们分享一下交通事故给我们带来的启示和想法。

5.小结：这些惨痛的教训给同学们敲响了警钟！希望每个同学都牢记交通安全的重要性，时刻遵守交通规则。

二、班会中学习交通法规：

1.辨认交通标志；(学生举手回答过程略)

2.快速抢答交通知识。(学生抢答过程略)

3.进行游戏《等车》。

让几名学生进行表演。

剧情背景：周末到了，同学们急于回家，在公交车站等车，车子快要离开了，他们兴高采烈地挤上车，相互推搡，车还没有停稳，一些同学就抓住了车门把手，然后悲剧发生了------

请同学们分享一下在游戏中哪些行为是违反交通规则的，我们以后应该怎么做。

4.让一名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认。

三、小结

教师：在父母眼中，你们就像含苞欲放的花蕾；在教师眼中，你们就像展翅待飞的雏鹰。父母和教师都期待着你们，完美的未来就在等待着你们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己，懂得交通安全的重要性。同学们一定要牢记交通安全！

四、课外延伸

请同学们自己设计安全宣传卡，贴在教室里提醒自己，也可以发到其他班级进行宣传。

交通安全班会教案设计示例7

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的语言表达能力。

活动准备：

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

活动过程：

1、手指游戏，稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？我们来数一数，一、二、三、四、五。好棒！大家的手指都数得很准确呢！"

2、谈话，引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？让我们一起来讨论一下吧。请举手发言，谁想先说一下呢？"（幼儿讨论）

3、出示图片，提高幼儿兴趣。 "我们小班小朋友太乖了，老师有一些图片给大家看，你们想不想看呢？请大家闭上眼睛，等一下我会给你们一个惊喜哦！3、2、1，好了，你们可以睁开眼睛了！看到这些图片了吗？"

4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，现在老师来告诉你们这个是红绿灯，它会在马路上的十字路口亮起，你们跟爸爸妈妈一起上街的时候可以留意一下哦。"

5、引导幼儿讨论 "我们小班小朋友都很聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？请举手发言，谁想分享一下呢？" （幼儿讨论）