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交通安全班会教案设计示例范文1

活动目标：

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

活动准备：

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒

活动过程：

一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。

在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。

小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，我们一起来说说我们的校车，

校车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？

我们在乘车时需要注意什么呢？

二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？

（1）出示图1：有个小朋友在车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

（2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

（3）出示图3：有个小朋友在车上吃东西，而且把垃圾乱扔。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

三、教师小结：

我们在乘坐校车车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。

四、幼儿绘画，教师指导。

引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。

在绘画过程中，教师可以逐个指导幼儿，提醒他们要画出自己遵守交通规则的行为，如在校车上坐稳、不大声喧哗、不将头伸出窗外、不乱扔垃圾等。

通过这次绘画活动，幼儿不仅能够感受到交通安全的重要性，还能够培养他们的想象力和创造力。同时，幼儿通过展示自己的作品，可以互相学习，相互交流，增进彼此的交流与合作能力。

活动结束后，教师可以组织幼儿进行作品展览，让他们展示自己的作品，并向其他班级的同学介绍自己的绘画思路和表现的交通安全知识。

通过这个活动，幼儿不仅能够加深对交通安全的认识，还能够培养他们的团队合作精神和表达能力，为他们今后的交通出行打下良好的基础。

交通安全班会教案设计示例范文2

活动目标：

1、让幼儿能够认识简单的交通标记。

2、通过游戏，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。

3、增强幼儿与同伴合作的游戏意识，体验游戏的快乐。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

教学重点、难点：

认识简单的交通标记，并能在游戏中巩固认识交通信号灯，遵守交通规则。

活动准备：

1、准备模拟游戏所需材料。