1、出示发生车祸的图片，请幼儿观看。然后引导幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢？（幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则）从而引出本次活动的主题。

2、教师出示十字路口的图片并提问：

①这是哪里？小朋友在什么地方见过它？

②上面的白线叫什么？有什么作用？

3、出示红绿灯图片并提问：红绿灯有什么作用呢？

4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方应该如何过马路。

通过学生的表演，引导幼儿思考如何过马路。总结要点：一站二看三通过。

5、教师小结，告诉幼儿过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，过马路时要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。同时，告诉幼儿要小手牵大手，靠右边走。

6、游戏：红灯停、绿灯行。玩法是请一个小朋友扮演交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着玩具车过"马路"时要看红绿灯，绿灯亮时可以往前开，红灯亮时要停下来。如果违反规则，则会被罚停一次。通过这个游戏，培养幼儿遵守交通规则的意识。

教学反思：

我认为这次活动很贴近幼儿的日常生活，所以孩子们都非常认真地听讲并积极参与，学习兴趣很高，他们也很快掌握了一些交通手势和交通标志，教学效果非常好。在教学中设计的游戏活动的目的是引导幼儿在玩乐中学习，在趣味中进行练习。

精选交通安全教育主题班会教案8

随着人流、物流和车流的快速增长，我国经济发展、市场繁荣和人民生活水平的提高已成为必然趋势。然而，光明总是伴随着阴影，没有阴影也无法展现光明的辉煌。事实的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。最近，我国道路交通安全形势非常严峻：事故不断上升，伤亡惨重，损失巨大。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，进一步加强我校的交通安全教育，减少交通违章行为，杜绝交通事故的发生，我们进行了一次关于交通安全的主题班会。

这次班会的目标有以下几点：

1. 让学生通过交流活动，了解一些常见的交通标志。

2. 让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3. 让学生在合作学习中学习一些基本的学习方法。

4. 通过这次班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会的过程如下：

一、教师讲解交通安全的重要性。

教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次。可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？

学生自由发表意见。

教师总结：就是交通事故，尤其对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛（抢答形式）。

1. 交通信号灯有哪些颜色？都有什么作用？

2. 红灯亮时行人应该怎么做？

3. 黄灯亮时还可以过马路吗？

4. 什么灯亮时才可以继续行驶？

5. 行车和行人应该靠哪边走？

6. 出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

三、骑自行车的交通安全。

主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学。骑自行车时应该注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌：

同学们骑自行车，听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵，有了情况车能停。

上街注意看信号，千万不要冒险行。

信号就是指挥员，骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

十字路口人车多，左右观察听八方。