(1)请你看一看，图画中都画了什么?

(2)图中画的是哪里?

4、教师有感情地朗诵儿歌

5、教师提问：鼓励幼儿大胆回答。

通过这个活动，幼儿可以从多个角度了解交通规则和安全意识的重要性。通过互动和讨论，幼儿可以更好地理解并掌握这些知识。在活动中，教师可以采用多种方法，如谈话、观察图片、听儿歌等，帮助幼儿参与和学习。这样的活动可以增加幼儿的参与度和兴趣，同时也能够提高他们的学习效果。希望通过这个活动，幼儿能够养成良好的交通规则和安全意识，确保他们的安全出行。

交通安全教育主题班会教案示例范文4

一、教学目的：

1、通过采用阅读新闻和表演小品等形式，引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好并培训班会主持人。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

三、活动过程：

(一)主持人读有关交通事故的新闻，引入主题。

1、主持人单渤涛读新闻。

2、主持人张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们进行讨论，各抒己见。

4、主持人小结：

单：生命在你手中，交通安全不容忽视。

张：所以今天我们一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通信号灯有哪些颜色？都有什么作用？

2、红灯亮时行人应该怎么办？

3、黄灯亮时还能过马路吗？

4、什么灯亮时才能过马路？

5、行车、行人应该在哪一边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)观看小品，学习《读本》，进行讨论：

1、小品内容：一名小学生放学回家时由于不遵守交通规则，发生了车祸。

2、进行讨论：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则？

(2)我们应该如何遵守交通规则？

3、纠正小朋友的错误。

4、从小品中总结经验教训。

(四)小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你们学到了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福和快乐掌握在你们自己的手中。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。