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交通安全日主题班会教案精选例文10篇
大小:477.73KB 11页 发布时间: 2024-01-14 11:23:49 3.18k 3.08k

5、学生们分享自己认识的其他交通标志。

6、教师强调这些“交通警”让我们的行动既方便又安全。

活动三、游戏反馈

1、教师告诉学生,为了确保道路通畅,避免意外事故的发生,我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。

2、教师组织游戏抢答,让学生看图片判断下列行为的对错。

3、教师让学生进行交通事故小调查,查找事故原因。

4、教师引导学生思考,如果他们是一位小交警,应该如何纠正这些错误的交通行为,并进行教育。

五处错误:

1)红灯亮,自行车行

2)行人靠左行

3)追车奔跑

4)过马路不走人行天桥

5)跨越护栏

5、教师举一两个交通事故案例,让学生思考为什么会发生意外。

6、教师总结,只有遵守交通法规,才能保证自己和他人的平安。

活动四、小结

1、教师总结本节课的内容,学生们认识了许多常用的交通标志,学会了行人交通法规。

2、教师祝愿学生们今后能够牢牢记住交通规则,注意交通安全,一路平安!

交通安全日主题班会教案精选例文9

一、教学目的:

1、通过读新闻、看图片、探讨等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

三、活动过程:

(一)老师讲新闻以引入主题

1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的状况:

据报道,我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人,据国家儿童少年公布的数据显示,我国中小学生因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班在消逝。

今年4月份,在一所小学门前,一位小学生在过公路时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北小学的学生,这名学生下公交车后干脆从两辆公交车中间穿过,想要翻越护栏去对面的学校,这时出租车迎面驶来,由于出租车驾驶人被公交车拦住视线,来不及躲闪将她撞倒在地。

2、听了这则新闻,你有什么感想呢?同学们探讨沟通,各抒己见。

3、老师小结:生命就在我们每个人的手中,交通安全不容我们忽视。今日我们就一起来学一学交通安全的相关学问,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)安全学问问答

1、交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你会不会过公路(让两位学生站在门口,老师站在多媒体课件旁边,出示相应的.课件让学生过公路):

红灯亮时该怎样?

黄灯亮时还可以过公路吗?

什么灯亮时才可以走?

师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通行信号,口诀:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生读一读。

2、选一选(看图选择正确的做法):

乘车安全:乘车时哪种行为是安全的?

A、在车内玩耍。

B、车辆行驶时头伸出窗外。

C、系好安全带。

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