B.选择题：

1、几岁以下儿童不准骑车上路：( )

A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为( )

A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应该：

A、直接穿行 B、走斑马线

4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )

A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走

5.过马路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行 B、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：

A、非机动车道 B、机动车道

7.假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：

A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去

8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：

A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路

(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的宝贵。

(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题班会开得很成功，也很有意义。

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长!

最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。

中小学交通安全班会教案精选8

班会目的：

通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，使他们能够掌握一些基本的校内外交通安全知识，并提高他们自我保护的能力，以积极预防危险的发生。

活动内容：

1. 认识交通符号和交通标线。

2. 利用与学生校内生活安全相关的实例，学习交通之声3和唱交通儿歌。

活动准备：

1. 收集适合学生特点的一些安全标志图片，并打印部分图片。

2. 改编与学生实际情况相关的《安全歌》，收集有关交通的声音。

活动过程：

首先，师生问候并组织活动纪律，让班内学生明确本次班会的主题。希望学生们在日常生活中珍惜和保护自己的生命，将安全放在第一位。接下来，老师引导学生回忆并巩固他们在五一前夕所了解过的一些与安全标志相关的图片，通过问答的方式进行复习。

然后，老师介绍如何横穿马路时要注意的事项：

- 在横穿马路时，可能会遇到许多危险因素，因此应特别注意安全。

- 当横穿马路时，要听从交通民警的指挥，并遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

- 在有人行横道、过街天桥和地下通道的路段，应自觉使用这些设施。

- 横穿马路时，要走直线，不要迂回穿行。在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，确认没有车辆通过后才能横穿马路。

- 不要翻越道路的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

- 骑自行车横穿马路时，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)

接下来，老师介绍乘坐交通工具时应注意的安全知识：