“生命”，这个词语是多么鲜活；“安全”，这个话题是多么古老；然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备来防范呢？

重视安全，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每个人的责任。

泽楷:我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它只属于我们每个人一次.我们热爱生命，因为生命是美好的，它让我们的人生焕发出灼灼光彩。

同学们，今天我们来开展一次主题班会课程，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力去思考，认真总结，体会“安全”和“生命”对我们每个同学的重要性。

(二)哲学家与老者的故事

还记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗?”老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。”这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。学者们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们拼命摇头。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

这虽然只是一个故事，但却蕴含着值得深思的道理。生命是可贵的，我们应该时刻注意安全，珍惜自己的生命。

(三)生活安全常识问答

同学们平时生活在幸福、温暖的学校里，受到老师和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，学校生活中仍然有许多事情需要格外注意和小心对待，否则很容易发生危险，导致事故的发生。

下面我们来进行“生活安全常识问答”。学校对一些我们日常学习生活中可能遇到的安全隐患都标注了相应的安全警示标识，不知道同学们有没有留意。

(交通安全)

我们学校位于公路旁边，存在着交通隐患。现在我想问问同学们，在马路上行走时需要注意哪些方面?

(预防雷击)

相信同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧?

那么雷雨天气时，我们需要注意什么?

(防火)

学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校的重点。请问大家，如果宿舍发生火灾，我们可以使用哪些逃生的方法?

(台风)

除了以上提到的台风信号，还有哪些信号?悬挂红色或黑色台风信号时，分别代表的是什么意思呢?

(海啸)

海啸发生时有哪些特征?你能不能跟我们说说。

(地震)

为什么要这么做呢?还有没有要补充的内容。

(六)学生回应。

目的：学生在经过本次班会后，自由发表自己学到的知识。

流程：学生提前准备，以现场发言的形式，同时表达决心：对自己负责，对父母负责。

下面我们想请各位同学发表一下自己从中学到的内容及心得体会。

(七)班主任总结发言

(八)全班合唱：班会主歌曲“生命的力量”

学完这节班会课后，相信同学们能够逐渐提高安全防范意识。重视安全知识，从每个同学自己做起。

钧哲：重视安全，珍爱生命。同学们，让我们为了自己的健康成长，时刻保持对安全的警觉。

泽楷：安全，我们应该时刻牢记，让安全的警钟在我们内心时刻敲响。人的生命也是脆弱的，一旦生命发生意外，将永远留下伤痕；健康的身体一旦失去，将永远无法恢复。

庄燕：因此，我们应该珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己能够平安健康地成长。让我们每个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记：安全在我心中，生命在我手中!

寒假安全教育班会新闻稿5

一、班会目的：

本次班会的目的是为了让同学们在寒假期间度过一个安全的假期。在班会中，我们将重点关注财物安全和人生安全。

财物安全：同学们要注意不要将贵重物品放在教师、寝室等公共场所，以免丢失或被盗。

人生安全：同学们要注意遵守安全规则，不要使用大功率电器，避免发生火灾和电击事故。天气渐冷时，同学们不要合床铺睡觉，以免受凉受伤。使用取暖用品时要小心，避免烫伤身体。在下雨下雪天走路要特别注意安全，避免滑倒或被雨雪淋湿。

二、班会过程

1. 如何注意交通安全：