教师：小朋友，我们已经学了很多关于安全的知识，现在我想问问你们，在家中有哪些事情我们可以做，又有哪些事情我们不能做呢？这样做会有什么危险呢？

通过这个问题，我希望引起学生对家中危险的重视，并初步了解家中存在的危险：在家里，不能随意触碰电源，否则会触电；孩子们不要玩刀子，否则可能会被刀割伤；不能在床上或沙发上跳来跳去，那样容易摔倒受伤等。

2、除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多其他危险存在，你们知道有哪些吗？

孩子们进行讨论：在教室里，不要跑动，以免摔倒；在美术区，使用剪刀时要小心，以免伤到其他同学；在洗手间洗手时也要注意不要打闹；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推别的小朋友，这样会导致小朋友摔倒等等。此外，孩子们还提到了一些日常生活中的危险，如不在马路上玩耍，要小心活动的井盖，不要随意跟陌生人走等。

3、使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。

教师向幼儿们介绍寒假的含义，并鼓励他们分享自己想在寒假里做的事情。通过这个环节，旨在培养幼儿的表达能力。

4、组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

教师引导幼儿们讨论：“寒假里你们想做些什么事情呢？”幼儿们互相分享自己想做的或喜欢做的事情，进一步培养他们的表达能力。同时，教师也引导幼儿们思考在寒假期间需要注意的安全事项。

5、教师总结寒假里要注意的安全事项。

教师总结幼儿们讨论中提到的安全事项，并进一步补充：

1) 寒假要注意保暖，预防感冒。不要吃生冷不干净的食物。

2) 不能玩火、放鞭炮、玩电器和尖锐的物体。

3) 冬天的天气寒冷，不要在户外长时间玩耍，要保护自己不被冻伤。

4) 过春节时，好吃的东西很多，但不要一次吃太多，以免引起肚子痛，影响身体健康。

5) 独自在家时不要让陌生人进来，也不要跟陌生人走。不要在家里乱翻乱动东西。

6) 如果在外面与家人走散了，要懂得拨打报警电话110，不要跟陌生人走。