为了切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育，我们x小学的领导结合实际情况，以用心、主动、科学、有效的方式开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，由x校长组成的领导小组动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”带来安全保障。现就我校活动状况总结如下：

一、领导重视，活动到位

为了确保活动落实到位，我们成立了由x校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的潜力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，必须要注意安全，保障措施必须到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、用心宣传，营造氛围

1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等方式，向学生进行全面的安全宣传教育。我们在学校围墙外张贴宣传，操场内醒目处张挂宣传横幅。我们让学生了解道路交通、溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防。学校还组织出版了《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报。每个班还利用《品德与社会》课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。我们向学生宣传如何预防目前流行的甲型流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

2、我们举行了“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，建立和谐校园”的指示精神，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。

三、认真筹划，活动多样

根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求，我们以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展了一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课，组织一次防灾减灾专题讲座，进行一次防灾减灾专题广播，开好一次防灾减灾主题班会，办好一期防灾减灾宣传栏，观看一次防灾减灾影像片，观看一次防灾减灾图片展，开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和潜力。

比如：我们开展了演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，建立和谐校园”主题教育活动的同时，结合本校实际有针对性地开展了安全疏散演练。演练过程中，全校师生用心配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练推动了学校安全教育的深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强师生防灾减灾意识和防范潜力。

另外，我们还组织人员对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

今后，x小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。

地震应急避险安全教育心得5

活动目标:

1、在观察、讨论、学习中了解地震自救的基本常识，并增强自救意识。

2、通过情境迁移，进行地震自救演练，提高幼儿应对地震的能力。

活动重难点：

1、重点：能仔细观察画面，理解图片内容，提高对地震的认识。

2、难点：了解地震，学会地震自救的基本常识，并在实际情境中应用。

活动准备：

1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片、相关地震自救的现实照片，以便引起幼儿的兴趣。

2、地震博士图卡，用于向幼儿介绍地震的知识和自救方法。

3、模拟地震的声音磁带、录音机，用于营造地震发生的情境。

活动内容：

一、认识、了解地震：

1、师幼共同讨论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?”通过讨论，引导幼儿回忆和了解地震的基本情况。

2、通过展示幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片，向幼儿介绍地震的相关知识。通过观察图片，幼儿可以了解地震对我们生活的影响。

3、引导幼儿思考地震发生时应该如何应对，让幼儿思考并提出自己的应对策略。

二、学习地震自救基本常识：

1、出示地震博士图卡，地震博士向幼儿介绍地震的各种知识和自救方法，以增强幼儿的自救意识和能力。

2、通过展示PPT图片，让幼儿观察图片中屋子的情形，了解地震对屋内物品的影响。引导幼儿猜测屋里还会有哪些东西受到影响，并讨论它们可能发出的声音。

3、通过展示不同物品在地震中的变化和发出的声音，让幼儿感受地震对生活的影响，并学习正确的自救姿势和方式。

4、展示PPT图片，让幼儿观察地震来临时的动作和姿势，并学习用合适的物品保护头部。

5、通过展示PPT图片，向幼儿介绍地震结束后的自救措施，让幼儿了解地震过后的应对方法。

6、展示生活中发生地震时幼儿进行自救的真实图片，激发幼儿的学习兴趣和自救意识。

三、地震自救演练：

1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。

2、教师播放模拟地震的音乐，幼儿根据音乐的提示，就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。

3、音乐结束，地震减弱，幼儿根据教师的口令进行转移，体验地震自救的实际操作。

四、庆贺自救成功：

在地震自救演练结束后，表扬幼儿们的自救表现，鼓励他们积极参与自救行动，并提醒他们在日常生活中要时刻保持安全意识。