2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。

3、提问

幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。

四、 观看课件《发生地震时，该如何应变》。

五、 围绕课件内容与幼儿展开讨论：

1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的?

2、我们还可以有其他的逃生方法吗?

3、教师小结发生地震时该如何应变。

(1) 地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

(2) 赶快跑到空旷的地方。

(3) 如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

(4) 不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。

(5) 如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。

六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。

1、 场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；有商店；安排一些幼儿和家长坐在车子上。

2、 引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。

活动评价：

1、幼儿们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。

2、幼儿对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。

3、个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。

4、通过这次活动，幼儿们不仅增加了对地震的了解，还提高了身体运动质素和互相关心的情感。他们学会了如何在地震发生时保持冷静并采取正确的逃生行动。这些技能将对他们的生活安全有着重要的意义。

地震中逃生的安全活动教案反思3

活动目标：

1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养学生们的观察能力和自我保护意识。

2、学生们在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

活动准备：有关地震防震图片和VCD，防震科普片和防震科普宣传画。

活动过程：

一、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、讲解(地震预兆)

地震是一种突发事件，但在地震发生前，自然界会出现一些异常表现。我们可以通过一些谚语和顺口溜来初步了解这些异常表现。例如，井水变化可以预示地震的来临。有句谚语说：“井水是个宝，地震有前兆。”如果井水水位升降大、冒气泡、变颜色或变味道，都可能意味着地震即将发生。此外，动物也会在地震前表现出异常的行为，比如牛羊骡马不进厩、猪不吃食狗乱咬、鸭不下水岸上闹、鸡飞上树高声叫等。这些都是地震前的预兆，我们要注意观察并及时报告异常情况。

2、植物在震前也会有异常反应，比如不适应季节的发芽、开花、结果，或者大面积枯萎和异常繁茂等。我们要注意观察植物的异常情况，以便及时采取应对措施。

二、教师讲解有关地震时应注意的问题：

地震是一种灾害，我们要做好应对措施，以保护自己的生命安全。在地震发生时，家庭应准备好一些必要的物品，如食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等。同时，要对煤气、电闸等做好关闭的应急准备，确保家庭成员的安全。此外，我们还要注意不将易燃易爆、剧毒物品放在室内，并且不在房屋正门、楼道、走廊内堆放杂物，以利于人员的疏散。在接到临时地震预报后，家庭成员应听从当地政府的指挥，按指定的路线和地点疏散。

在地震发生时，我们要如何进行个人防护呢？如果我们在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，或者躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。如果我们在教室里，要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，我们要迅速有秩序地撤离，但千万不要拥挤。如果我们在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。当我们在百货商场时，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。如果我们在楼上，要看准机会逐步向底层转移。如果我们在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部；背向行李方向的人可用双手护脑，并抬膝护腹，紧缩身体。地震后，我们要迅速下车向开阔地转移。无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速将其灭掉。

三、进行简单的防震演练

为了让学生们更好地掌握地震时的应对技能，我们进行了简单的防震演练。在教师的组织和引导下，学生们模拟地震发生时的情景，按照事先制定的行动方案进行自救和撤离。通过这样的演练，学生们能够更好地理解和掌握地震时的应对方法，提高自己的逃生能力。

四、本课小结

通过本堂课的学习，我们通过图片、儿歌和实际演练等多种方式，让学生们初步掌握了地震这种突发事件时的逃生自救技能，使他们能够在来不及逃离的情况下，有效地躲避地震伤害。我们的目标已经达到，大家做得很棒。

五、学习抗震救灾英雄少年事迹

为了进一步加深学生们对地震防震知识的了解，我们将学习一些抗震救灾英雄少年的事迹。通过了解这些少年的勇敢行为，学生们可以更深刻地认识到地震的危害和自我保护的重要性。