了解到遇到地震时不要慌张，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?(幼儿进行讨论)

2、观看录像(ppt)

观看人们安全撤离的图片(录像)

二、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作.

提问:我们在撤离的时候如何在移动的过程中保护自己?幼儿进行讨论，寻找最有效的保护方法。(例如，双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿进行讨论：为什么在撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。例如按顺序进行撤离，不要拥挤;听从老师的指挥等。

4、组织幼儿进行"实战演习"。演练室内避震和紧急撤离。例如，如果幼儿在撤离情况下出现拥挤或用时过长等情况，教师会带领幼儿查找原因，然后再次进行演习，以使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(使用图片)

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。当发生强烈地震时，在家中的人可以暂时躲在坚实的家具旁边，例如床、桌子旁边(注意不是床或桌子下面)，或者躲在跨度小、结构坚固的小房间，例如厨房、卫生间等。主震过后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可以用枕头等软物品保护头部。还要注意关闭煤气和切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应该躲在课桌和小床旁边(注意不是底下)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其他公共娱乐场所的人们应根据具体情况躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一起拥向出口。

(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在行驶的车辆应减速停车，设法停在开阔的地方。

(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，在主震过后立即向靠近的岸边转移。

(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

(6)人们还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气体污染的情况，应迅速向上风方向撤离。

地震中逃生的安全活动教案中班6

一、教学要求：

1.通过本课教学，使学生初步了解地震的原因，以及预防地震伤害的方法，并能够运用所学知识进行求生。

2.培养学生的想象能力──在Flash动画和图的启发下，想象地球内部的运动，加深对地震成因的理解。

3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育，提高他们的环境保护意识和国家责任感。

二、教学重点：

地震的成因。

三、教学难点：

地震的求生方法。

四、教学准备：

flash课件、ppt图片、记分牌。

五、教学过程：

(一)导入

同学们，你们想了解地震的有关知识吗?

(二)新授

1、了解地震成因

通过本节课的学习，我们会初步了解到地震是由板块和板块之间的挤压造成的，也叫做弹性回跳说。

2.地震的预测和预防

既然地震对人类和大自然造成了如此大的伤害，那么我们应该如何来预测地震，从而尽量减少地震灾害呢?

在古代，东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的预测了。现在的科学技术使我们能够尽快了解地震的产生时间，但是生活中的一些变化和现象也可以使我们提前知道地震即将发生。让我们一起观看Flash课件:恐怖的地震(求生篇前)，并尝试一起讨论其他预示现象。

在了解地震的原理和地震的过程后，我们能够初步了解到纵波、横波、体波和面波等基本知识。教师对这部分知识进行讲解，使学生对引起地震灾难的纵波(P波)、横波(S波)、体波和面波有一个基本概念。

纵波(P波)：速度快，引起地面上下颠簸。