3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。

三、组织幼儿"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

四、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲避,运用逃生技巧。

师："地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。"

幼儿：略师：很好，小朋友们已经学会了如何保护自己，以及在地震中如何安全地撤离。通过这次活动，希望大家能够牢记这些知识，以便在遇到地震时能够保护自己和其他人的安全。

地震逃生安全教育教案6

活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的情况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿在遇到地震时能够听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、体验模仿游戏的快乐。

活动准备：

1、录像和图片

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程：

一、感受地震给人类带来的灾难.

1、讲述地震来临时的情况。

观看录像

提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受)

再次观看录像

了解到遇到地震时不要慌张，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?(幼儿进行讨论)

2、观看录像(ppt)

观看人们安全撤离的图片(录像)

二、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作.

提问:我们在撤离的时候如何在移动的过程中保护自己?幼儿进行讨论，寻找最有效的保护方法。(例如，双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)

观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿进行讨论：为什么在撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。例如按顺序进行撤离，不要拥挤;听从老师的指挥等。

4、组织幼儿进行"实战演习"。演练室内避震和紧急撤离。例如，如果幼儿在撤离情况下出现拥挤或用时过长等情况，教师会带领幼儿查找原因，然后再次进行演习，以使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(使用图片)

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。当发生强烈地震时，在家中的人可以暂时躲在坚实的家具旁边，例如床、桌子旁边(注意不是床或桌子下面)，或者躲在跨度小、结构坚固的小房间，例如厨房、卫生间等。主震过后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可以用枕头等软物品保护头部。还要注意关闭煤气和切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应该躲在课桌和小床旁边(注意不是底下)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其他公共娱乐场所的人们应根据具体情况躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一起拥向出口。

(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在行驶的车辆应减速停车，设法停在开阔的地方。

(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，在主震过后立即向靠近的岸边转移。

(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

(6)人们还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气体污染的情况，应迅速向上风方向撤离。

地震逃生安全教育教案7