5.鼓励幼儿积极参与活动，勇敢地表达自己的想法。

【活动准备】

准备一些关于地震的教学设备。

【活动过程】

一、播放"5·12"汶川地震的新闻及地震时的录像片段，引起幼儿的兴趣和注意。

提问：刚才新闻里说了什么？（地震）地震发生在哪里？（四川省的汶川县）四川省属于哪个国家？（中国）地震时，地面会怎样呢？（剧烈震动）

二、展示地震造成的危害图片，让幼儿了解地震带来的破坏。

教师：下面我们来看看地震会给我们带来哪些危害？

逐一展示图片，引导幼儿理解图片内容。

教师总结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面出现大缝。公路扭曲断裂，汽车被压扁，房屋倒塌后，家里的东西都被压坏，有时我们的生命也受到威胁。

三、播放地震形成的录像，让幼儿初步了解地震的形成。

教师：现在，让我们看看地震是怎样形成的。

教师领读：地震的形成。

观看后提问：地震是由什么发生变化形成的？（地壳）

教师总结录像内容。

四、地震避难常识

1.展示幻灯片并提问，要求幼儿判断在地震发生时，哪些做法是安全的？哪些是不安全的？（幼儿讨论，观看幻灯片，教师帮助幼儿理解哪些是安全的，哪些是不安全的）

2.展示幻灯片，幼儿观看图片，教师逐一讲解在地震发生时，哪些地方是安全的？发生地震时应该怎么办？（为了自己的人身安全，请躲在桌子等坚固家具的下面；地面摇晃时立即关火，发生火灾时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口畅通；在户外的场合，要保护好头部，避开危险区域；在地震或火灾发生时，不能使用电梯；为了不妨碍避难和紧急车辆通行，请让出道路的中间部分；避难时要步行，携带物品应最少）。

五、爱心教育

教师：这次地震给我们的国家四川人民带来了严重的灾害，这是一次非常强烈的地震，大部分房屋倒塌，许多人无家可归，有些小朋友没有教室上课，你们有什么感受？（幼儿讨论）你们说得真好，让我们来看看当时有哪些人帮助了他们？

展示幻灯片，提问帮助幼儿理解图片内容，通过对比新老汶川的照片，让幼儿明白地震并不可怕，只要我们相互帮助，每个人都献出自己的爱心，一切都会好起来的！

反思：

在本节课中，通过视频和图片的观看，极大地激发了幼儿的兴趣和参与度。幼儿积极参与讨论和实践活动，获得了真实的体验。急救箱小游戏让幼儿学会在生活中提前准备急救物品，取得了很好的效果。

地震逃生安全教育教案10

教学时间：

20__年05月12日。

教学班级：

小一班。

教学科目：

健康。

教学名称：

《防震减灾》。

一、教学目标：

1、初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。

二、教学准备：

有关地震防震图片和视频。

三、教学过程：

“安全重于泰山”，安全工作最为重要。我们在地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练，以增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

(一)通过学儿歌，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。